Дошкольное учебное заведение №33 "Калинка"

Заведение работает по 10,5 и дежурная группа за 12 часовым режимом, 5 дней (суббота, воскресенье, праздничные - выходные).

Проектная мощность 320 мест - 14 груп;

Фактически функционирует - 12 групп (259 детей)

Комплектование дошкольного учебного заведения проводится в соответствии с нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Украины.

• - 2 группы раннего возраста (2 и 3-й год жизни) - 44 ребенок;
• - 1 младшего возраста (4-й год жизни) - 26 детей;
• - 2 среднего возраста (5-й год жизни) - 40 детей;
• - 2 логопедические группы (4-й и 5-й год жизни) - 28 ребенок
• - 2 старшего возраста (6-й год жизни) - 42 детей
• - 3 первых класса (7-й год жизни) - 79 детей

Дошкольное учреждение имеет необходимые условия для решения общеобразовательных, физкультурно-оздоровительных мероприятий, коррекционных мероприятий для детей с нарушениями речи: группы оснащены игрушками согласно типовому перечню, постоянно обновляется развивающее-игровую среду.

В течение учебного года ДОУ №33 работал по:

• 1.Базовым компонентом дошкольного образования в Украини. (Новая редакция)
• 2.Комментарием к базовому компонента дошкольного образования в Украине.
• 3.Программою развития ребенка дошкольного возраста «Украинская дошкольного»
• 4.Коррекционное обучение по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Задача нашего заведения:

1. Обеспечивать соответствие содержания образовательной работы с детьми дошкольного возраста основным требованиям и концептуальным основам Базового компонента дошкольного образования и действующей комплексной программы развития ребенка дошкольного возраста «Украинская дошкольного»; парциальных и специальных образовательных программ; создать оптимальные организационно-педагогические, санитарно - гигиенические, учебно-методические и материально-технические условия для стопроцентного охвата обязательным качественной дошкольным образованием детей старшего дошкольного возраста через разнообразие моделей и форм ее получения.

2. Формировать полноценную жизне-творческую личность ребенка, сочетающую в себе духовное богатство, патриотизм, нравственную чистоту, физическое и психическое здоровье на основе педагогического наследия В. А. Сухомлинского.

3. Способствовать формированию логико-математической компетентности дошкольников путем использования инновационных технологий. Направить работу педагогов в направлении интеграции логико-математического развития в различных видах деятельности.

4. Руководствуясь концептуальными принципами реформирования образования «Новая украинская школа», продолжать работу над созданием условий для формирования интеллектуальных, культурных и творческих возможностей детей, подготовкой к жизни в новых социальных условиях, обеспечение преемственности в реализации задач духовного, патриотического, трудового воспитания между дошкольным и начальным звеньями образования.