ДНЗ №15 "Теремок"

ЛІЦЕНЗІЙНИЙ ОБСЯГ - 330 місць.

ФАКТИЧНА КІЛЬКІСТЬ ДІТЕЙ - 293 дитини.

Для занять дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення:

музична, спортивна зали;

методичний кабінет та медичний блок;

прогулянкові майданчики для кожної вікової групи;

спортивний та 2 майданчики з ігровими спорудами.

У навчальному році укомплектовано 14 вікових груп:

2 ясельні групи;

2 логопедичні груп;

9 груп для дітей дошкільного віку;

1 чергова група.

Педагоги нашого закладу використовують в своїй роботі методи і прийоми мнемотехніки.

Так, вихователі груп «Горобинка», «Волошка», «Віночок», «Сонечко», «Журавлик», «Калинка» за допомогою картинок, ілюстрацій, піктограм вивчають з дітьми без зусиль приказки, вірші, пісні, загадки, переказують казки.

Для систематизації знань про сезонні зміни використовуються мнемотаблиці, мнемоланцюжки та колажі, які вихователі створили власноруч,  по блокам «Зима», «Весна», «Літо», «Осінь». Така форма роботи сприяє розвитку зв'язного мовлення дітей дошкільного віку та урізноманітнює прийоми навчання дітей.

Педагоги груп «Волошка», «Сонечко», «Горобинка» почали впроваджувати прийоми мнемотехніки на заняттях з математики. Вони використовують посібник Т.І. Парниводи та Г.А. Чепурного «Числа та їх таємниці». Завдяки прийому цифрообраз діти середнього дошкільного віку легко запам’ятали назви цифр, а діти старшої логопедичної групи вже засвоїли склад числа. Заняття з математики проходять цікаво, весело і продуктивно. Діти не тільки називають цифри, але й розповідають про них казки та вірші.

Враховуючи сучасні вимоги до здобуття дітьми якісної дошкільної освіти, виховання всебічно розвиненої особистості в ДНЗ впроваджуються авторські програми, альтернативні методики навчання:

Навчання дітей раннього читання за технологією М. Зайцева;

Навчання дітей раннього читання за навчально-розвивальним посібником Л.В. Шелестової;

Актуальність вивчення та впровадження методів М. Монтессорі-педагогіки в групах раннього віку;

Використання методів арт-терапії з дітьми дошкільного віку;

Використання методики «Впровадження мнемотехніки для розвитку пізнавально-ігрової активності дітей дошкільного віку».

Вихователі працюють за методикою Н. Гавриш «Робота з коректурними таблицями».

Входи ДНЗ № 15 "Теремок" обладнані пандусами.