Житомир, дошкільний навчальний заклад №42 "Малятко"

Заклад дошкільної освіти № 42 відкрився  в 1971 році.

Навчальний заклад розрахований на 240 дітей.

З 1994 року заклад працює під керівництвом досвідченого педагога Дем’янчук Геліни Едуардівни.

В закладі функціонують 11 груп:

2 групи раннього віку;

5 дошкільних груп;

3 групи для дітей з особливими освітніми потребами;

1 група санаторного типу.

 Діяльність закладу забезпечують 32 педагоги:

1 педагог – Нагороджений знаком «Відмінник освіти України»;

7 педагогів – спеціалісти вищої категорії;

6 педагогів – спеціалісти І категорії;

6 педагогів – спеціалісти ІІ категорії;

6 педагогів – присвоєно звання «вихователь-методист»;

1 педагогу –  присвоєно  звання старший вихователь;

1 педагогу – присвоєно звання старший вчитель.

 Освіта вихователів: 

19 педагогів – вища освіта;

13 педагогів – середня освіта.

  1 – практичний психолог;

  1 – соціальний педагог;

  2 – інструктори з фізкультури;

  2 – музичні керівники.

Коли слід звертатись до логопеда:

ДНЗ №42

- якщо у дитини не з’явилось мовлення до 2 років  або словник налічує не більше 10 слів;

- коли дитина в 4 роки не вимовляє або неправильно вимовляє звуки;
- коли дитина повторює перші звуки, склади багато разів (заїкається);

- якщо дитина не запам’ятовує віршики, не може переказати казку, порушує структуру слів.

Що необхідно знати про групи для дітей з вадами мовлення при дошкільних закладах:

В логопедичні групи зараховуються діти 4 – 5 – річного віку, які мають різні відхилення мовленнєвого розвитку, виявлені логопедом, вихователем  або лікарем дитячої поліклініки.

Обстеження дітей дготься такими спеціалістами: педіатром, отоларингологом, неврологом, психіатром, офтальмологом, хірургом (в разі потреби), логопедом, психологом.

 Медичні висновки подаються на розгляд обласної психолого-медико-педагогічної комісії для вивчення даних, яка направляє в логопедичні групи .

Висновок ПМПК – це той основний документ, на підставі якого, дитина направляється в логопедичну групу дошкільного навчального закладу системи освіти чи заклад соціального захисту.

Завдання логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку, що мають недоліки мовленнєвого розвитку:

розвиток фонематичних процесів;

розвиток дрібної моторики;

усунення вад звуковимови;

збагачення грамоти;

вдосконалення граматичної сторони мовлення.