Дошкольное учебное заведение №22 «Ивушка»

Проектная вместимость - 105 детей.

Фактическое количество детей - 166 детей.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, реализуемых в учреждениях

• Базовый компонент дошкольного образования (новая редакция) утвержден приказом МОН молодежи и спорта Украины №615 от 22.05.2012р .;
• Комплексная образовательная программа «Ребенок в дошкольные годы» (науч. Рук. Крутой К.Л.) рекомендовано МОН (письмо № 1 / 11-16160 от 6 ноября 2015року;
• Программа развития ребенка дошкольного возраста "Украинский дошкольного", ранний дошкольный возраст 3-й год жизни А.И. Билан, рекомендуется МОН (письмо № 1 / 11-4988 от 23 мая 2017року;

• Парциальная программа национально-патриотического воспитания детей дошкольного возраста «Украина - моя Родина» (авторы Ирина Кичатого, Елена Каплуновская, Юлия Палец) по научной редакцией Рейпольськои А.Д., одобрена для использования в дошкольных учебных заведениях (письмо ИМЗО от 25.03.2016 №2.1 / 12-Г-85);
• Программа развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития от 3 до 7 лет «Окошко». (Под ред. Проф. Т. Сак.), Рекомендуется МОН Украины (письмо от 12.04.2013 г.. № 1 / 11-6943)

• Программно-методический комплекс «Дошкольник: коррекционно-развивающая и учебно-воспитательная работа с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи" Ю. В. Рибцун, 2016;
• Программно-методический комплекс «Коррекционное обучение по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи" Л.И. Трофименко, 2012;
• Программа по развитию социальных навыков эффективного взаимодействия детей от 4 до 6-7 лет «Учимся жить вместе» (авт ..: Пироженко Т.А., Хартман А.Ю.) Программно-методический комплекс «Коррекционная работа по развитию речи детей пятого
   года жизни с фонетико-фонематическим недоразвитием речи: программно-методический комплекс / Ю. В. Рибцун. - М., 2012..;

• Программно-методический комплекс «Коррекционная работа по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» / Ю. В. Рибцун.

УСЛОВИЯ ДОСТУПНОСТИ учебных заведений для обучения лиц с особыми образовательными потребностями

В заведении дошкольного образования осуществляется коррекционно-восстановительный процесс в двух специальных группах для детей с нарушениями речи среднего и старшего дошкольного возраста и в специальной группе для детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста.

В специальные группы с нарушениями речи зачисляются дети, имеющие тяжелые речевые расстройства: Ринолалия, заикание, фонетико-фонематическое недоразвитие речи при сохраненном слуси и интеллекте. В группы для детей с тяжелыми речевыми нарушениями зачисляются дети: с 2-х лет (ринолалия, заикание, общее недоразвитие речи, алалия, афазия, дизартрия) с 4-х лет (фонетико-фонематическое недоразвитие, дислалия). Продолжительность пребывания детей с нарушениями речи встановлюетьсяпсихолого-медико-педагогической комиссией в зависимости от уровня и степени речевого нарушения: с общим

недоразвитием мвлення и заиканием - от зачисления до начала школьного обучения;

с фонетико-фонематическим недоразвитием речи - до 1 года.

В случае необходимости продолжительность пребывания может быть продлен местными органами управления образованием с учетом заключения психолого-медико-педагогической консультации.

Территория обслуживания, закрепленная за образовательным учреждением его учредителем:

вул. Амурська: 1-40, 40-159; вул. Житомирська: 1-85, 87-203;

вул. Машинна: 58-170, 170-219; вул. Пріовражна: 4-60, 62, 63,93, 95-127;

пров. Стрелковий: 1-8; вул. Синельніківська: 71-183; 184-258;

вул.Софіївська: 70-114; 186-240; пров. Братський: 1-9;

вул. Барнаульська:1-7; вул. Іркутська: 1-25;

вул. Ключова: 1-31; вул. Кузбаська: 1-7; вул. Літературна: 72-126;

пров. Сміжний: 1-7; вул. Славгородська: 96-112;

пров. Онезький: 1-10; вул. Основна: 1-40, 41-152;

вул. Театральна: 1-31; вул. Типографічна: 1-40, 41-152;

вул. Шламова: 1-23, 44-82;

вул. Шамотна: 1-23; вул. Електрична:1-86, 86-186, 186-257;

пров. Плановий: 1-8; пров. Шахматний: 1-5; пров. Усадебний: 1-3.