Дошкільний навчальний заклад №22 «Івушка»

Проектна місткість - 105 дітей.

Фактична кількість дітей - 166 дітей.

ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, ЩО РЕАЛІЗУЮТЬСЯ В ЗАКЛАДІ

• Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджений наказом МОН молоді та спорту України №615 від 22.05.2012р.;
• Комплексна освітня програма «Дитина в дошкільні роки» (наук. кер. Крутій К.Л.) рекомендовано МОН (лист № 1/11-16160 від 6 листопада 2015року ;
• Програма розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля", ранній дошкільний вік 3-й рік життя О.І. Білан, рекомендовано МОН (лист № 1/11-4988 від 23 травня 2017року;           
• Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина» (автори Ірина Кичата, Олена Каплуновська, Юлія Палець); за науковою редакцією Рейпольської О.Д., схвалена для використання в дошкільних навчальних закладах ( лист ІМЗО від 25.03.2016 №2.1/12-Г-85);
• Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко».   (за ред. проф. Т.В. Сак.), рекомендовано МОН України (лист від 12.04.2013 р. № 1/11-6943);
•  Програмно-методичний комплекс «Дошкільнятко: корекційно-розвивальна та навчально-виховна робота з дітьми з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення"  Ю. В. Рібцун, 2016;
•  Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення" Л.І. Трофименко, 2012;
• Програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом» ( авт..: Піроженко Т.О., Хартман О.Ю.);
• Програмно-методичний комплекс «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення : програмно-методичний комплекс / Ю. В. Рібцун. – К., 2012. .;
• Програмно-методичний комплекс «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» / Ю. В. Рібцун.

УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

В закладі дошкільної освіти здійснюється корекційно-відновлювальний процес в двох спеціальних групах для дітей з порушеннями мовлення середнього та старшого дошкільного віку та в спеціальній групі для дітей із затримкою психічного розвитку середнього дошкільного віку.

До спеціальних груп з порушеннями мовлення зараховуються діти, які мають тяжкі мовленнєві розлади: ринолалію, заїкуватість, фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення при збереженому слусі та інтелекті.

У групи для дітей з тяжкими мовленнєвими порушеннями зараховуються діти:

з 2-х років (ринолалія, заїкуватість, загальне недорозвинення мовлення, алалія, афазія, дизартрія);

з 4-х років(фонетико-фонематичне недорозвинення, дислалія).

Тривалість перебування дітей з порушеннями мовлення встановлюєтьсяпсихолого-медико-педагогічною комісією в залежності від рівня та ступеня мовленнєвого порушення: із загальним недорозвитком мвлення та заїкуватістю - від зарахування до початку шкільного навчання;

із фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення - до 1 року.

У разі необхідності тривалість перебування може бути продовжено місцевими органами управління освітою з урахуванням висновку психолого-медико-педагогічної консультації.

Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником:

вул. Амурська: 1-40, 40-159; вул. Житомирська: 1-85, 87-203;

вул. Машинна: 58-170, 170-219; вул. Пріовражна: 4-60, 62, 63,93, 95-127;

пров. Стрелковий: 1-8; вул. Синельніківська: 71-183; 184-258;

вул.Софіївська: 70-114; 186-240; пров. Братський: 1-9;

вул. Барнаульська:1-7; вул. Іркутська: 1-25;

вул. Ключова: 1-31; вул. Кузбаська: 1-7; вул. Літературна: 72-126;

пров. Сміжний: 1-7; вул. Славгородська: 96-112;

пров. Онезький: 1-10; вул. Основна: 1-40, 41-152;

вул. Театральна: 1-31; вул. Типографічна: 1-40, 41-152;

вул. Шламова: 1-23, 44-82;

вул. Шамотна: 1-23; вул. Електрична:1-86, 86-186, 186-257;

пров. Плановий: 1-8; пров. Шахматний: 1-5; пров. Усадебний: 1-3.