Детский сад №9 "Рябинка"

Открыл детский сад №9 "Рябинка" 17 ноября 1971 Вознесенский мясокомбинат, в то время это был праздник сельскохозяйственного работника. 25 лет основатель осуществлял финансирование дошкольного учреждения, оказывал необходимое оборудование и материалы, поддерживал материально - техническое обеспечение, организовывал строительство и ремонт помещений, питание и медицинское обслуживание детей. С 1996 года учреждение было передано в фонд государственного имущества и находится на содержании Управления образования Вознесенской городского совета.

С 1990 года и по сей день заведующий Снисаренко Нина Михайловна - педагог с высшим образованием, по диплому - преподаватель педучилища педагогики, психологии, инспектор-методист.

Садик утопает в парковой зоне зеленые, выращенной трудолюбивыми руками людей, которые отдают всю душу родной "Горобинци". Сотни разновидностей дикорастущих деревьев, фруктовых, цветочных и ягодных кустов и разнообразие цветов, которые ежегодно пополняются, обновляются.

Садик посещает 110 детей.

Общее количество групп - 5: I младшая группа, II младшая группа, 2 средние группы, старшая группа.

В саду функционируют: музыкально - спортивный зал, методический кабинет. 

В учреждении работают 9 педагогов. Из них 7 педогог с высшим образованием и 2 - с базовым высшим. Работая в соответствии с задачами годового плана, педагоги коллектива успешно внедряют новые педагогические системы и технологии, которые направляют на максимальное раннее выявление и развитие способностей у детей.

Образовательно-воспитательный процесс педагоги стремятся проводить в интересной нетрадиционной форме, учитывая личностно-ориентированный подход к каждому ребенку. Василий Сухомлинский в свое время писал: "Ребенок должен жить в мире фантазии, музыки, красок, сказок, творчества." Поэтому согласно этим своеобразным завещанием педагогический коллектив КДНЗ № 9 "Рябинка" приоритетное внимание уделяет организации специфических видов детской деятельности: игре, изобразительной, театрализованной, конструктивной, музыкальной, способствующие всестороннему развитию детей, наполняют их жизнь интересным содержанием. В нашем дошкольном учреждении вся образовательно-воспитательная работа проводится на фоне художественно-театрализованного воспитания.

Едва переступив порог дошкольного учреждения, воспитанник сразу попадает в микромир уюта, комфорта, доброжелательной атмосферы, настраивают наших воспитанников на мажорный творческий лад. Разумеется, успех в развитии творческих способностей дошкольников зависит прежде всего от профессиональной подготовки педагогов, их личных качеств. Поэтому на помощь воспитателям в методическом кабинете систематизированы литературу по художественно - театрализованного воспитания детей, собрано конспекты занятий, сценариев, утренников, спектаклей, развлечений. Мы постоянно подчеркиваем: каждый ребенок - это особый мир, познать который по-настоящему может лишь тот, кто занимается мыслями и чувствами ребенка, умеет оценить его первые успехи, посочувствовать в случае неудач, то есть, как писал Януш Корчак: "Не опуститься к ребенку , а подняться до уровня ее понимания ".

Доброй традицией в дошкольном учреждении стала организация различных творческих выставок: наглядных пособий и игрового материала, изготовленных нашими воспитателями, проведение конкурсов на лучшее оформление групп, кабинетов. Кроме того, в группах оформлены художественные выставки, где представлены различные образцы творчества воспитателей, детей и их родителей "Наши достижения". В дошкольном учреждении постоянно действует театральный кружок "Казкарик" (руководитель Токарева А.П.). В своих постановлениях взрослые и дошкольники проявляют свою фантазию, творчество и театрализованные способности.

В течение года в дошкольном учреждении проводятся физкультурные занятия, спортивные праздники, развлечения, занятия в спортивном зале, которые очень любят посещать дети. Здесь дети совершенствуют навыки и умения приобретенные во время занятий. Ежегодно, в мае в дошкольном учреждении проводим отчеты педагогов, где есть возможность увидеть результаты творческих достижений наших воспитанников. Мы понимаем, что творческое воспитание должно осуществляться не столько системой специальных мероприятий, сколько общей организацией жизни дошкольного учреждения и группы в частности, поэтому каждую встречу с детьми стараемся сделать эмоционально насыщенной, увлекательной, наполненной различными видами деятельности детей, вниманием со стороны педагогов к каждому ребенку.

Уже стало традицией ежегодно в КДНЗ № 9 "Рябинка" проводить фестивали музыкальных и физкультурных занятий, дни творчества во время которых педагоги показывают свое профессиональное мастерство а дети учатся творить, понимать прекрасное, самостоятельно создавать интересные, оригинальные образы. С уверенностью можно сказать, что каждый ребенок рождается с природными творческими задатками, но творческими вырастают только те, условия воспитания которых позволяли развить эти способности своевременно.

Конечно, не все наши дети станут актерами, художниками, скульпторами, народными мастерами. Но на какой бы путь в дальнейшем своем развитии не стали наши дети, главное, что определенное направление их художественно-театрализованного развития, формирует творческую личность, понимает красоту окружающей среды, умеет восхищаться красивыми объектами, мыслить и действовать смело и творчески, а это так необходимо в дальнейшем становлении личности.

территория обслуживания

вул. Омеляновича-Павленка (від початку до вул.Фадєєва)                                                                 

вул. Декабристів                                                                     

вул. Володимирська

вул. Бориса Мозолевського

вул. Шевченка (від № 30 до кінця)                          

вул. Козацька (до вул. Старицького)

вул. Київська (від вул. Кібрика до вул. Осипенка)

вул. Старицького                                                                          

вул. Глібова (від № 83-а в бік зростання)

пров. Белінського

пров. Карпенка

пров. Сергія Дельвіга