Дошкольное учебное заведение (ясли - сад) №2 «Светлячок»

Детский сад основан в 1949 году, территория огорожена металлическим Паркон. Помещение заведения - типичное. Двухэтажное здание общей площадью 1072 м ² , участок 3201 м ² . Каждая группа имеет свой отдельный вход, раздевалку, спальню, групповую, санузел. Также в заведении есть музыкальный зал, методический кабинет, кабинет психолога, пищеблок и прачечная. На прилегающей территории расположены террасы, спортивное игровое оборудование, столы для индивидуальной работы с детьми.  

Детский сад расположен в уютном живописном городе микрорайона Черемушки м. Подольская. Это двухэтажное здание с озелененной территорией, огражденной забором.

Главная цель дошкольного учреждения - вырастить здоровую, творческую, интеллектуально развитую ребенка; дать знания о природе, человеке, обществе, возможность найти себя в различных видах продуктивной, творческой деятельности; сформировать целостное мировоззрение, умение реализовать свой природный потенциал, жизненную компетенцию; обеспечить гармоничное развитие личности каждого ребенка, учитывая его способности, наклонности, психологические и индивидуальные особенности.

Большое внимание коллектив дошкольного учреждения уделяет патриотическому воспитанию дошкольников, воспитывая чувство достоинства, уважения и любви к своей стране, города, родных. Внедрение интегрированной личностно-ориентированного образования требует от каждого взрослого: и педагогов, и родителей, большой самоотдачи, самосовершенствования, любви и толерантности, выдержки и терпения, веры в себя и в самоценность каждого ребенка. Коллектив детского сада принимает активное участие в методической работе города.

Педагоги плодотворно сотрудничают с различными социальными институтами, за что неоднократно награждался грамотами, дипломами, отмечался благодарностями.

 Обучение в форме занятий проводится начиная с 3-го года жизни с постепенным нагрузкой: увеличением количества и продолжительности.

       Продолжительность групповых фронтальных занятий составляет:

- для детей от 2 до 3 лет -до 10 минут

в младшей группе - не более 15 минут;

 в средней - 20 минут

в старшей - 25 минут.

     Продолжительность перерывов между занятиями - 10 минут.

     В детском саду планирование учебно-воспитательного процесса осуществляется по блочно-тематическому принципу с режимными моментами, которые базируются на интегрированном подходе к организации жизнедеятельности детей, обеспечивает содержательную целостность, системность, последовательность, осложнения и повторения программного материала.

     С целью снижения учебной нагрузки на детей используются интегрированные занятия. При этом продолжительность интегрированного занятия может несколько увеличиваться за счет постоянного изменения различных видов детской деятельности (на 5, 10, 15 минут соответственно в младшей, средней, старшей группах), однако интегрированное занятие может заменить все остальные, кроме занятий по физической культуре и музыкального воспитания . То есть каждый день можно проводить один интегрированное занятие, закрепляя приобретенные детьми знания и умения в различных видах детской деятельности в течение дня. При этом продолжительность статической нагрузки в положении сидя на одно занятие не должна превышать для детей младших групп - 15 минут, средних - 20 минут старше - 25 минут.

     Тип занятия выбирает воспитатель в соответствии с темой и программных задач. Равномерно распределяются виды активности по основным видам деятельности в течение дня в зависимости от желаний и интереса детей. Кроме специально организованной учебно-воспитательной занятости предполагается самостоятельная деятельность детей: производительный труд, художественная деятельность, игра, общение и другие. Согласно плану воспитателя осуществляется индивидуальная работа с детьми.

     Вариативная составляющая Базового компонента дошкольного образования реализуется через кружковую работу, которая является самостоятельной дополнительно организационной формой учебно-воспитательного процесса. С целью всестороннего гармоничного развития детей в дошкольном учебном заведении в период учебного года действуют следующие кружки:

- "От А до Я по страницам букваря" руководители Павловская Г.В., Ярмуратий В.В., Меркулова И.А.

- «Поющие голоса», руководитель Муляр Т.А.     

     Физическое воспитание детей в детском саду состоит из: утренней гимнастики; занятий физической культурой; подвижных игр и игр спортивного характера; закалки; физкультурных минуток во время занятий, физкультурных пауз между занятиями; физкультурных комплексов во время дневной прогулки. 

     Физкультурные занятия для детей дошкольного возраста проводят не менее трех раз в неделю. Форма и место проведения занятий определяются педагогом в зависимости от поставленной цели, сезона, погодных условий и других факторов. В дни, когда нет занятий по физкультуре, проводят физкультурные комплексы во время дневной прогулки. 

      Занятия по физической культуре проводятся ежедневно: в группах раннего возраста - 2 занятия в зале, 3 - во время прогулки; в группах младшего, среднего и старшего дошкольного возраста - 2 занятия в зале, 2 - во время прогулки, 1 - пешеходный переход.  

     Задача с математического развития реализуется не только на специально организованных занятиях, но и интегрируются в другие виды деятельности в течение дня.