Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №6 "Дюймовочка"

Освітні програми,що реалізуються в ДНЗ

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ДНЗ

Навчально-виховний процес, зорієнтований на дитину, допоможе реалізувати головну мету української освіти— створити умови для особистого розвитку і творчої самореалізації кожного громадянина України. Дитинство - це період становлення особистості дитини, виникнення особливо сприятливих передумов розквіту її індивідуальних творчих здібностей, обдарованості тощо. Саме тому так важливо забезпечити різнобічний розвиток дитячої психіки та можливості прояву особистості дитини.

Діяльність ДНЗ №6 "Дюймовочка" здійснюється відповідно до вимог законів України "Про освіту", Про дошкільну освіту", "Про оохорону дитинства". Реалізація Базового компонента дошкільної освіти забезпечується Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина" за редакцією Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В.

Програма спрямована на гуманізацію виховного процесу; узгодження колективних, групових та індивідуальних форм і методів роботи. Переважає орієнтація на індивідуальну роботу з дітьми в усіх вікових групах. При цьому враховуються висновки психологічної науки про роль різних видів діяльності та їх використання в роботі з дітьми різного віку, простежується зв'язок з традиціями народної педагогіки, фольклором, видами національного та світового мистецтва. Враховує вона і принципи інтеграції, системності, комплексності.

Метою програми «Дитина» є створення у сім'ї і в дошкільному навчальному закладі умов для зро­стання активної, життєрадісної, творчої особистості, чемної, привітної дитини, що любить і шанує батьків, рідних, свій край, рідну мову, пісню, змалечку при­лучається до традицій і звичаїв свого народу, до по­ваги інших народів, до основних морально-етичних та естетичних цінностей національної і СВІТОВОЇ культури. У програмі визначені загальні завдання освітньо­го процесу в дошкільному навчальному закладі. Програма дає можливість кожному педагогічному ко­лективу виробити свою власну позицію, відповідно опрацьовуючи, поглиблюючи той чи інший розділ.

Дошкільний навчальний заклад засновано у 1962 році. Це пристосована одноповерхова будівля загальною площею 2445м2, площа приміщень 495м2. Заклад має дві будівлі.

В основній розташовані групові кімнати, просторий зал для музичних та фізкультурних занять, де проходять цікаві святкові ранки, театралізовані вистави, спортивні розваги. У другому приміщенні знаходиться харчоблок, пральня, кімната завгоспа, комора для зберігання продуктів. Теріторія закладу озеленена – багато дерев, кущів, квітів.

Ігрові майданчики обладнані спортивним та ігровим інвентарем, що робить життя дітлахів цікавим і насиченим. У закладі виховується 72 дитини, функцілнує три групи: раннього віку (для дітей від 2 до 3 років) і дві для дітей дошкільного віку. Працює колектив однодумців, який налічує:6 педагогів ( 1 – завідувач, 4 вихователя, 1 музичний керівник).

В ДНЗ створені оптимальні умови для постійного фізичного та психічного розвитку дошкільнят. Передбачено гнучкий режим. Збереження здоров’я дітей є головною метою дошкільного закладу. Пріоритетні завдання: - турбота за збереженням здоров’я дітей; - забезпечення комфортного життєзберігаючого середовища; - диференційований підхід; - використання інноваційних технологій.