Часто можна чути від батьків, коли їх дитина підросла - невдячна, примхлива і буквально «сідає на голову». І звинувачуємо в цьому кого завгодно: гени, школу, вплив вулиці. Чи мало знайдеться винних, якщо гарненько подивитися по сторонам? А чи не хочуть, батьки, пошукати «корінь зла» у самих себе і в своїй поведінці?
Вже давно відомо, що багато в нашій поведінці пояснюється умовними рефлексами. Авжеж. Все, що заохочується – те і розвивається. Все, що не заслуговує стимулу, відповідно, згасає і зникає. На цьому побудовані всі закони мотивації, які багато хто з нас старанно вивчає в університетах. Цьому ж закону підпорядковується і виховання дітей.
А тепер подивимося уважно на ставлення батьків до своїх дітей. З перших днів подивимося. Заплакала дитина - мама біжить до неї з усіх ніг, нагороджуючи плач ласкою і теплом. Лежить собі дитина тихо - ось нехай і лежить. Якраз з'являється час для того, щоб випрати, приготувати, прибрати. Та хіба мало яких справ накопичилося!
Тепер подивимося на ситуацію з боку дитини. Вона лежить і посміхається - мама «нуль емоцій». А головна потреба дитини в цьому віці - ласка і увага. Ось вона заплакала ... і отримала ласку і увагу. Спробувала ще раз. Спрацювало! Перша кнопочка знайдена.
Щоб вижити в цьому світі, безпорадній дитині важливо пристосувати цей світ під себе. І вона ще неусвідомлено шукає шляхи впливу на своє оточення. Плач - діє. Отже, його варто використовувати для отримання того, чого вона сама ще не може взяти.
Отже, мама заохотила ласкою плач і абсолютно не звернула увагу на її спокій і посмішку. Плач звучить все частіше і все більш вимогливими. А мама, як маріонетка, виконує всі побажання маленького пана.
Звертається увага зовсім не на те, що не потрібно звертати увагу на плач дитини. Це протиприродно. Важливо те, що дитина повинна отримувати ласку і увагу не тільки коли вона плаче.
Починаючи з народження, коли ви помічаєте неспання дитини, потрібно підходити і приділяти увагу їй, а потім давати дитині можливість деякий час гратись самостійно. Далі, незалежно від того, вимагає дитина батьківської уваги чи ні, незважаючи на велику кількість власних справ, приділяйте їй час, грайтеся. Результат - дитина буде більш спокійною, чергування сну і неспання більш передбачуваними.
Тепер подивимося на поведінку батьків. Чи часто батьки звертають увагу на свою дитину, якщо вона спокійно грає або малює? Звісно, що більший відсоток батьків вільно зітхають і користуються моментом, щоб заглибитися в свої справи. Дитина сама по собі, що взагалі для неї це є неприродною ситуацією. Хоча в цей час вона може бути настільки захоплена грою, що й не помічає своєї самотності. Але проходить деякий час, і вона починає вимагати уваги. Спочатку трохи. Але цей сигнал залишається без уваги і тоді вона кричить все голосніше, вередливіше і агресивніше.
Знову ж подивимося на ситуацію з боку дитини. Вона малює - її ніхто не бачить. Вона показує свій малюнок (він такий гарний!), А мама її не бачить. Вона плаче. О! Мама помітила. Лає. Моя мама!
Часто дитині не важливо, яку реакцію вона викликає у батьків. Це може бути як ласка, так і крик. Для неї важливіше, що її бачать і чують. Що на неї реагують. Тому крик, лайка і невдоволення з боку батьків є таким же заохоченням як і ласка. Тобто, лаючи дитину, батьки сигналізують їй, що вони поруч, вони разом з нею. Тому, наприклад коли мама з захопленням розмовляє на вулиці з сусідкою, не звертаючи уваги на свого малюка, він свідомо лізе в калюжу, щоб привернути її увагу. А як же інакше? Вже перевірено. Немає більш легкого способу змусити маму переключитися з особистої розмови на нього.
Що ж робити?
1. Психологи радять переглянути своє ставлення до зручно-незручно і подобається-не подобається. Необхідно переосмислити, ставлення до того, як поводить себе дитина в даний момент і яким чином намагається привернути до себе увагу. Якщо не реагувати та не приділяти дитині увагу, навіть коли вона себе веде добре, то у подальшому дитина зрозуміє, що гарною поведінкою вашої уваги не домогтися. Зрозумійте, що покарання - це теж заохочення. Для цього на покарання потрібно подивитися з іншої точки зору. Тому скажіть собі один раз, що ви будете помічати тільки хороше в своїй дитині і зовсім не звертати увагу на погане. Тобто звертати увагу, але спокійно і холодно - без емоцій.
2. Ви повинні нагороджувати дитину за вчинок, а не карати її за проступок. Наприклад, у вигляді заохочення ви можете водити свою дитину раз у тиждень у магазин іграшок, але щоб відбувся цей похід наступного разу, він не має залежати від проступків дитини. Дитина має знати, що вона повинна зробити, а не те, що вона не повинна робити. Ось така різниця!
Важливо зрозуміти для себе одне: не варто відчувати себе безпорадним, якщо дитина погано себе веде. Шукайте методи, просіть допомоги у фахівців. Пробуйте різні підходи. І не втрачайте за всіма цими методами виховання самої людини, нехай вона хоч ще й маленька. Пам'ятайте, що найефективніший метод виховання - це любов, співчуття і виховання себе.