Улюблена іграшка або перший друг

Улюблена іграшка або перший друг? Таке питання задають батьки малюків, котрі помітили, що ті не розлучаються з ведмедиками, зайцями, ляльками протягом дня, беруть їх в ліжко на ніч.

Як зрозуміти значущість іграшки і правильно визначити ту, яка дійсно потрібна малюкові - розглянемо в статті.  

Чи потрібні дітям м'які іграшки

Чи потрібні дітям м'які іграшки і яке значення вони можуть грати в житті малюка? М'яка іграшка, чи то ведмедик, зайчик, конячка, собачка або кішечка, - нерідко стає для дитини предметом, що забезпечує внутрішній спокій і особисту впевненість. 

Малюки самі вибирають ту іграшку, яка стає улюбленою. Іграшка допомагає дитині створити власний світ, в якому тепло і спокійно. У ньому малюк розвивається, росте, усвідомлює самого себе і оточення.

І іграшка займає в цьому світі особливе місце. Чому багато дітей в ранньому віці віддають перевагу м'яким іграшкам? Справа в тому, що для малюків велике значення мають тактильні відчуття і запахи. Іграшка, м'яка і приємна на дотик, буде подобатися дитині більше, ніж тверда і незграбна.

Мишку або зайця можна обіймати, притискати до себе. З ним зручно спати і навіть використовувати замість подушки. Ляльку або робота так використовувати не вийде, тому що тверді частини тіла іграшки не можуть принести дитині тих же приємних відчуттів. 

Обіймаючи м'яку іграшку, малюк почуває ніжні дотики, схожі з дотиками маминих рук, губ, грудей. Тому іграшка може на деякий час відволікати малюка під час відсутності самої близької людини, а вночі - заспокоювати. 

У ранньому віці діти ще не вміють дружити з однолітками. Але підсвідомо потребують цього. Саме тому м'яка іграшка стає об'єктом, з яким малюк починає дружити. Він розділяє з нею радості, образи, може розповідати вигадані або справжні історії.

Спілкування з м'якою іграшкою розвиває потребу в спілкуванні, вчить співчуттю, турботі. Діти прагнуть розділити емоції з іграшкою як з близькою істотою.

Малюк вважає іграшку живим предметом, вірить, що заєць може нудьгувати, хворіти, хотіти їсти або спати. Граючи і спілкуючись з ним, хлопчик чи дівчинка прагнуть задовольнити потреби його (нагодувати, укласти в ліжко), поділитися сокровенним.

Спілкуючись з іграшкою, дитина вчиться виявляти емоції: обійми, поцілунки, погладжування плюшевого друга говорять про те, що для дітей ці прояви мають велике значення.

Іграшка для дитини не просто предмет, вона - важлива частина особистості, життя, існування. Запах, текстура, відчуття, пов'язані з нею, для малюків можна порівняти з найпотаємнішими почуттями. Плюшевий друг - мовчазний охоронець дитячих секретів і таємниць, той, хто не зрадить, кому можна довіряти. 

Прихильність до м'якої іграшки може тривати роками, аж до юнацького віку. Тому батькам не варто брати на себе сміливість викидати її або ховати, оскільки дитині буде нанесена душевна травма.

дитина тримає улюблену іграшку

 

 

 

Якими повинні бути іграшки?

Щоб іграшки були в радість, необхідна їх відповідність вимогам безпеки та етики. Матеріал, з якого зшита іграшка, переважно повинен бути натуральним або безпечним синтетичним. 

Слід перевірити, щоб дрібні деталі (очі, гудзики) були міцно пришиті або приклеєні безпечним клеєм. Інакше є ризик проковтування, попадання в дихальні шляхи, слухові проходи.

Зверніть увагу на наповнювач, яким набита іграшка. Натуральні компоненти - це добре, але не у випадку іграшок. Наприклад, трав'яний наповнювач колеться, мнеться, пахне не завжди приємно для дітей. 

Вовняний наповнювач служить розсадником для комах (молі, наприклад), при намоканні починає виділяти запах мокрої вовни. Вата збивається, робить іграшку жорсткою і деформує її форму.

Крім того, іграшки з натуральними наповнювачами не рекомендують прати, тому в них накопичуються бактерії, що завдають шкоди дитячому здоров'ю.

Вибирайте іграшки з безпечним гіпоалергенним синтетичним наповнювачем: синтепоном, холлофайбером, синтепухом або дрібними гелевими кульками. Іграшка довго не втратить форму, при цьому залишиться м'якою і приємною на дотик. 

Віддавайте перевагу іграшкам, що повторюють живих істот: ведмедів, коней, собак, котів, зайців. Іграшки, що повторюють вигаданих персонажів, формують неправильне сприйняття світу і створюють ілюзію реального існування таких істот.  

Популярні в сучасному світі іграшки у вигляді бактерій або екскрементів навряд чи можуть викликати позитивні почуття, тому не варто купувати їх дітям, привчати з ними грати. Для виховання гармонійно розвиненої особистості в світі досить якісних і естетично правильних іграшок.  

Чому у дитини повинна бути улюблена іграшка

Про те, чому у дитини повинна бути улюблена іграшка, кажуть всі психологи без винятку. Як впливають іграшки на дітей? 

Заспокоюють. Улюблена іграшка - символ спокою й умиротворення. Вона допомагає заснути, перестати плакати, припинити істерику, перестати відчувати самотність. Улюблена іграшка повинна бути поруч, коли малюка ведуть в дитячий садок, залишають з нянею або бабусею, укладають спати одного. 

Маючи поруч свою іграшку, дитина відчуває себе в безпеціі знає, що не самотня. Крім того, малюк перестає боятися за себе, тому що відчуває відповідальність і за улюблену іграшку. Він вважає, що повинен її оберігати, доглядати за нею, тому що їй ще страшніше, ніж йому. 

Наявність улюбленої іграшки сприяє розвитку творчих нахилів і навичок спілкування. Дитина розмовляє з іграшкою, розповідає історії, ділиться враженнями. 

Гра за ролями (Коли малюк відповідає іншим голосом або імітує дії іграшки) розвиває уяву, вчить бути на місце співрозмовника і проживати чужі емоції. 

Улюблена іграшка або перший друг

 

Як іграшки допомагають у вихованні

Як іграшки допомагають у вихованні, і в яких випадках слід цим користуватися? 

Улюблена іграшка дійсно стає кращим другом, коли дитині самотньо або сумно. Якщо малюк стикався з негативом, він розуміє, що плюшевий ведмедик не стане його лаяти або засуджувати, тому виявляє йому почуття, ділиться думками, переживаннями і просить поради. Нерідко в вигаданих діалогах дитині вдається знайти відповідь на важливі і хвилюючі питання.

Бесіди з ляльками розвивають логіку, сприяють розмовним навичкам, розширюють словниковий запас. Батьки, що спостерігають за цим процесом, не повинні обривати дитячий монолог, інакше це заняття дитина почне робити потай від усіх. Навпаки, слід прислухатися до нього, так як розповідь може приємно чи неприємно здивувати маму і тата. 

Чадо може ділитися радістю, а може розповідати про проблеми, на які необхідно звернути увагу. Тут рекомендуємо вдатися до хитрощів. Скажіть малюкові, що ведмедик (або заєць) переживає за нього, тому по секрету розповів мамі про занепокоєння і страхи. Запропонуйте разом з ведмедиком допомогти розвіяти неприємності і відзначити це морозивом. 

Діти звикають до своїх іграшок, вони стають частиною їхнього світу, життя, емоцій. Наявність мовчазного друга  може грати на руку і батькам, і дітям.

Наприклад, хлопчики і дівчатка іноді перевалюють провину на ляльку або робота. Розкидав іграшки, забруднив стіну, розбив чашку або вазу, наступив на хвіст кішці - винен плюшевий друг. До таких поворотів потрібно бути готовим, але заохочувати їх не слід. Інакше ляльки можуть розперезатися і бешкетувати кожен день. 

Пояснення «Це зробив Мішка» - можна прийняти один раз, але згодом поговорити з дітьми та пояснити, що хлопчики і дівчатка самі несуть відповідальність за скоєне, не вдаючись до брехні і звинувачень в цьому іграшок.

Поясніть, що Мішка плакав і всю ніч не спав від образи, що його несправедливо покарали. Дитина зрозуміє, що зробила неправильний вчинок, і визнає це.

Цікавий досвід виховання несуть в собі іграшки, що надягаються на руку. Їх застосовують в 2-4 річному віці. Крім того, що такі ляльки розвивають мову та уяву, вони сприяють розвитку дрібної моторики рук, так як змушують пальчики працювати. 

За допомогою ляльок діти пізнають світ казок і характер казкових героїв, вчаться програвати їх роль і застосовувати вміння і навички на ділі.

Та не нав'язуйте дітям іграшки, дозволяйте їм самим вибирати те, що до душі. Малюкові важливо особисто вибрати собі друга, який з ним розділить дитинство. Та не відбирайте його і намагайтеся взагалі не чіпати іграшку без дозволу малюка. Якщо бачите, що ведмедик або лялька потребують прання і переодягання, делікатно скажіть про це дитині. Можливо, вона візьме участь в процесі очищення і зміни одягу.      

Ставтеся з повагою до дитячого вибору і до самої іграшки, адже дитина нерідко ототожнює себе з нею.