Сьогоднішнє життя потребує від людини постійного навчання та розширення власних можливостей. Тому і додаткові заняття для дітей наразі набувають більшого сенсу: якщо раніше це було скоріше способом спрямувати дитячу енергію у «мирне річище», то тепер стало опцією з категорії musthave. Адже ці додаткові активності формують бажання прагнути нових знань та роблять навчання цікавим.
Крім того, додаткові заняття – це можливість як розвити вже наявні здібності (приміром, якщо в дитини є певні спортивні дані чи музикальний слух) так і надолужити ті навички яких, можливо, не вистачає (розвити силу, координацію, творче мислення тощо). Також не варто відкидати і соціальну функцію, бо спілкування з однолітками за спільними інтересами надає життю дитини насиченості та сенсу та може сприяти міцній дружбі.
Що необхідно врахувати при виборі занять для дитини, як зробити дозвілля максимально корисним та цікавим, як дізнатися дитину краще та правильно підібрати заняття до душі – ми склали чек-лист важливих пунктів, про які не варто забувати.
Враховувати вік
Немає жодних спеціальних правил щодо організації занять для малюків до п'яти років, але важливо відстежувати особисті інтереси дитини. Комусь ближче рухливі ігри, комусь спокійні — придивившись до індивідуальних уподобань, можна дізнатися, які заняття підійшли б дитині надалі. Якщо ж дитина до 5 років виявляє до чогось інтерес, танцює чи любить музику, а у батьків є можливість, звичайно, не варто обмежувати її у додаткових інструментах розвитку. До 3 років можна робити це разом з батьками: якщо мама любить живопис, то, показуючи, як вона малює, можна зацікавити дитину, подаючи приклад і далі дивитися на реакцію дитини.
Визначити мету
Перед вибором додаткових занять для дитини необхідно визначитися з цілями. Якщо батьки керуються тривогою про те, що потрібно обов'язково чимось займатися, то немає потреби віддавати дитину до тієї чи іншої секції. Якщо говорити про підготовку до школи, то розумніше йти до того навчального закладу, куди надалі піде вчитися дитина.
З погляду розширення кругозору допоможуть захоплення батьків та спільне дозвілля: колекціонування, риболовля, малювання, відвідування виставок — та все, що завгодно. Щоправда, організовуючи дозвілля дитині, не варто забувати і про власні інтереси. По-перше, щоб не вигоріти емоційно, а по-друге, ваші власні захоплення — чудовий приклад для дітей. Займайтеся хобі, малюйте, робіть, ходіть на виставки або їздіть на рибалку — робіть те, що подобається, і це стане чудовим прикладом того, як проводити вільний час.
Враховувати особливості дитини
На вибір занять може впливати маса факторів: бажання самої дитини, фізіологічні особливості, темперамент, характер, інтереси та багато іншого. Важливо спостерігати та чути своїх дітей, пропонувати їм можливості та інструменти для подальшого розвитку.
Виявити інтереси
Як такого способу визначення, які заняття чи секції підійдуть дитині, немає. Найкращий варіант — спостерігати та вивчати, що більше подобається, до чого вона тягнеться. Постарайтеся побачити свою дитину збоку. Що за людина живе із вами? Чим цікавиться? Як найбільше любить проводити час? Що більше її захоплює?
Дати спробувати
У вас завжди є можливість привести дитину на заняття і дати можливість спробувати. Можна вирушити разом на день відкритих дверей у дитячий центр і дати самій побачити, чим можна займатися, поспілкуватися з дітьми, які вже відвідують секції, побачити формат, познайомитися з викладачами, відвідати пробне заняття.
Поважати та підтримувати вибір дитини
Неважливо, чи захоче ваша дочка займатися єдиноборствами, а син — балетом, у будь-якому випадку варто підтримати вибір вашої дитини. Навпаки, цікаво дізнатися, із чим пов'язаний такий вибір і що її захоплює у цьому занятті. Це відмінний шанс для батьків краще впізнати свою дитину, бути до неї ближче та покращити стосунки. Варто дати дитині можливість спробувати свої сили в чому хочеться, дати всі інструменти і показати різні методи. Таким чином може розкритися її потенціал у тому чи іншому вигляді та занятті.
Викладачі, методика та середовище навчання
Викладач — один із ключових факторів, що впливають на ефективність навчання та інтерес дитини до занять. Повага до людей, досвід, методика роботи, харизма, здатність приділити увагу кожній дитині, мотивувати дітей та створювати середовище, в якому комфортно розвиватиметься, — ключові фактори, що визначають рівень занять.
Методологія ведення занять – баланс між теорією та практикою, утримання уваги та максимальне залучення дитини до процесу – відіграє важливу роль у навчанні. Про це можна дізнатися, відвідавши день відкритих дверей разом із дитиною, познайомитися особисто чи поспілкуватися з батьками, чиї діти вже займаються у цих гуртках.
Формат занять
Заняття онлайн можуть бути не менш продуктивними та цікавими, ніж офлайн у звичних нам очних групах. Щоб заняття були корисними, важливими є залучення дітей у процес та комфортна кількість осіб у групі, коли кожному учаснику приділяється достатня кількість уваги. Інтерактивний формат найпопулярніший, коли діти відгадують ребуси, вирішують загадки, створюють щось разом, збирають як пазл. Ефективність та якість такого навчання не страждають при грамотній організації процесу. Деякі діти комфортніше почуваються, спілкуючись з викладачем і виконуючи завдання в режимі реального часу, а комусь набагато легше сприймати інформацію та отримувати знання у форматі запису, з можливістю зупинити і повернутися назад у будь-який момент.
Фідбек за підсумками занять
Щоб бути впевненим, що ваша дитина з користю і задоволенням відвідує заняття, варто поцікавитися, що вона робить, як проходять уроки, що запам'яталося, що їй подобається, а що не подобається, чи хоче продовжувати займатися. Не зайвим буде дізнатися у викладача про успіхи дитини. Якщо дитина не хоче відвідувати заняття, то не варто її примушувати.
На що звернути увагу при виборі додаткових занять?
Вибираючи гурток, враховуйте, що важливу роль відіграє фізичний стан та готовність до навантажень. Тож спортивної секції одного бажання дитини мало. За наявності проблем зі здоров'ям краще проконсультуватися з педіатром або лікарем, з потенційним тренером.
Також важливо оцінювати моральну готовність дитини до того, що на неї можуть чекати невдачі або тривалий процес навчання. Спрогнозувати реакцію малюка можна, знаючи його темперамент. Як відомо, існує чотири типи темпераменту: холерик, сангвінік, флегматик та меланхолік. У чистому вигляді їх зустріти дуже складно, а ось змішання двох типів – звичайна справа.
Один із типів, як правило, переважає. Він і визначає риси характеру та манеру поведінки конкретної людини. Відштовхуючись від цього, можна запропонувати малюку найбільш комфортне для нього дозвілля. Але для початку поспостерігайте за своїм чадом – до якого темпераменту він схильний?
Холерики
Такі діти дуже непосидючі та галасливі, вони емоційно реагують на те, що відбувається. Швидко втрачають інтерес до захоплень і кидають їх на початковому етапі, чим завдають клопіт батькам.
Їм не підходять заняття, що вимагають посидючості – навряд чи холерик зможе до кінця закінчити вишивати картину хрестиком або збере величезний паззл. А ось змагальні види спорту (легка атлетика чи єдиноборства) цілком можуть захопити його.
Сангвініки
Такий темперамент характеризується відсутністю різких перепадів настрою – діти практично постійно перебувають у хорошому положенні. Така дитина допитлива, в міру рухлива і найчастіше має високу самооцінку.
Сангвініки люблять зміну діяльності та проведення часу в компанії. Їм сподобаються командні види спорту, походи в квест-кімнати та заняття, які передбачають виступи перед публікою.
Флегматики
Відрізняються врівноваженістю та повільністю. Такі діти спокійні, рідко виявляють ініціативу. Їм не до вподоби активні види спорту та танці, можуть почуватися некомфортно при командній роботі.
Запропонуйте дитині-флегматику види спорту, які не потребують швидкої реакції – плавання, аеробіку чи йогу. Також їм будуть цікаві різні напрямки хенд-мейду.
Меланхоліки
Дитина-меланхолік чутлива і сприйнятлива. Вона важко сприймає критику, тому їй легко образити. Крім того, діти з таким темпераментом швидко втомлюються та важко адаптуються до нових умов. Їм буде незатишно у ситуаціях, коли треба виступати перед людьми.
Натомість дітям із меланхолічним темпераментом завжди цікаво читати, малювати та колекціонувати.
Чи варто підбирати захоплення строго на кшталт темпераменту? Насправді ні. Якщо дитина виявляє інтерес, то дайте їй шанс спробувати. Можливо, це саме той випадок, коли вона зможе сама скоригувати нестачу свого характеру за допомогою улюбленого заняття.
Але в будь-якому випадку, батьки, пам'ятайте, що ваші діти – це цінність, яку ви повинні оберігати, але разом із цим і давати можливість розвиватися. Тож ви – опора для своїх майбутніх альпіністів, фотографів та художників.