Детский сад №1 "Теремок"

Задача дошкольного учебного заведения № 1 "Теремок" на учебный год и оздоровительный период:

• 1. Активизировать внедрение новых форм, методов художественно-эстетического воспитания дошкольников с соблюдением в ДОУ ведущих методических принципов дошкольного образования - интеграции.
• 2. Внедрять новые развивающие технологии образования и методики в работе с детьми, используя идеи и принципы устойчивого развития.
• 3. Обеспечивать системные подходы к охране жизни и сохранения здоровья детей раннего и дошкольного возраста, продолжать создавать в ДОУ здоровья-сберегательной среды, целостную систему формирования культуры здоровья в единстве с родителями.
• 4. Продолжать работу по налаживанию тесного взаимодействия с семьями и общественностью о предоставлении качественного дошкольного образования благодаря расширению форм и видов сотрудничества с ними, прозрачности и открытости работы заведения из-за работы сайта, создание открытых групп в социальной сети Facebook.

Инновационная деятельность

Внедрение элементов авторской системы М.Ефименка «Театр физического воспитания и оздоровления дошкольников» в образовательно-воспитательный процесс

Цель: способствовать овладению детьми раннего возраста жизненно необходимых движений во время сюжетных занятий по физической культуре и гимнастики пробуждения, побуждать к активному и самостоятельному выполнению двигательных действий, развивать чувство осторожности, вызвать положительные эмоции; формировать основы базовых качеств в соответствии с Программой развития детей дошкольного возраста «Украинская дошкольного»

Воспитатель: Мищенко В.М.

Внедрение инновационной программы "Музыкально-оздоровительные путешествия"

Цель: Развивать музыкальность у детей в сочетании с раскрытием резервных и адаптативных возможностей детского организма. Развивать речевую культуру и социальную коммуникативность.

Музыкальный руководитель: Онищук К.П.

Внедрение инновационной программы "Дошкольникам - образование устойчивого развития"
Цель: Обобщать, расширять знания о планете Земля, разнообразие ее природы, влияние природных факторов на здоровье человека, понимать ценность жизни и здоровья людей, их зависимость от природной среды, учить осознавать, что состояние здоровья зависит от чистоты воздуха , почвы, воды. Развивать наблюдательность, внимание, память.

Воспитатель: Семената С.Е.

Развитие креативности путем использования элементов ТРИЗ

Цель: развивать творческую личность дошкольника, его интеллектуальную активность путем формирования у него поискового и системного мышления, развития речевой культуры, творческого воображения; воспитывать качества личности и умение видеть проблему и разрешать ее с максимальной степенью.

Воспитатель Белая В.М.

Развитие творческих способностей на занятиях по рисованию (автор Л. Шульга)

Цель: развивать творческие способности дошкольников по методике "погружения". Воспитывать эстетические чувства. Учить овладевать приемами и техникой рисования из творческий поиск, изображать окружающую после эмоциональных встреч в процессе наблюдения, рассмотрения репродукций картин слушания музыки чтения рассказывания.

Воспитатель: Мельничук М., Мазуренко А.А.

Технология эстетико-экологического воспитания С. Тарасенко

Цель: Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Дать детям знания об изменениях, которые происходят в жизни растений, животных в соответствии с порой года. Содействовать пониманию, что в окружающей среде каждое растение и животное имеют право на жизнь.

Воспитатель: Никитюк О.Л.

Использование элементов музыкального воспитания Карла Орфа.

Цель: развивать творчество, воображение, фантазию музыкальных способностей. Воспитывать у детей навыки творческого музицирования. Учить моделировать музыкальный язык, использовать нетрадиционные музыкальные инструменты, умение проявлять индивидуализм, способность к самовыражению.

Музыкальный руководитель: Мороз Н.И.