Детский сад № 10 «Миша» работает как «Центр развития ребенка», целью которого является формирование личности ребенка, развитие его творческих способностей, приобретение им социального опыта; предоставление диагностической, методической и консультативной помощи.
В 2008г. «Центр развития ребенка» обновлен и расширен, он распределяется на мини-центры:
физкультурно-оздоровительный центр;
центр психологической службы;
центр патриотического воспитания;
центр речевого развития;
центр познавательного развития;
художественно-эстетический центр;
центр изучения иностранных языков;
родительский всеобуч.
Каждый мини-центр имеет свою документацию: подпрограммы, системы управления, планы работы.
На базе «Центра развития ребенка» создано 16 кружков, их посещают с согласия родителей 167 детей. Руководители работают по собственным планам работы и периодически отчитываются о своих достижениях и достижения перед коллективом, родителями.
Центр охватывает детей 4-6 лет. Членами мини-центров могут быть дети, которые не посещают данный детское учреждение. Центр имеет свое оборудование, специализированные кабинеты, справочную и вспомогательную литературу.
клубы:
«С бабушкиной копилки» (народоведение).
«Словознайко» (английский язык).
секции:
«Шустрик» (физическое развитие).
«Ритмическая гимнастика» (ортопедические группы).
студии:
«Театральные огни» (драматический).
«Волшебный клубочек» (умелые руки).
«Юный техник» (конструирование).
кружки:
«На гостях у буквы и слова» (чтение).
«Почемучка» (логика мира).
«Музыкальный дивограй» (вокальный).
«Любознательные» (исследовательская деятельность).
«Пластилиновая сказка» (работа с пластилином).
«Журавлик» (литературный).
«Юные зернышки» (обучение игре на фортепиано).
«Веселый сапожок» (хореографический).
«Малыш-здоровьятко» (валеологический).
Для улучшения качества обучения в дошкольном учреждении вводятся научные достижения педагогов страны, новейшие технологии, инновации:
Активизация мыслительной и речевой деятельности дошкольников Н. Гавриш (Кацемба В.С.);
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами ТРИЗ Г. Альтшуллера (Дубина И.П.)
Авторская программа «Театр физического воспитания» М. Ефименко (Зайцева А.В.);
Технология психолого-педагогического проектирования (Годованец Л.Д.)
Использование педагогического наследия В. Сухомлинского (Рачок Л.В.);
Авторская программа «Когда оживают вещи» Л.Н. Шульга (Гула А.И.);
«Создание ситуации успеха» А.С. Белкина (Серебрянова Л.В.).
Ведущей в работе коллектива является идея воспитания творческой личности. Но педагоги не ограничиваются только развитием творческих способностей, а сочетают развитие природных задатков с развитием познавательной активности, создают благоприятную развивающую среду.
Известно, что детские журналы славятся интересными рубриками, играми, новинками, вполне развивают познавательную сферу ребенка, привлекают яркостью страниц, неожиданностями и сюрпризами. С целью охватить как можно больше ведущих детских журналов, привлечь детей и их родителей к чтению, создать действенную сеть групп дошкольного учреждения, в 2007-2008 учебном году началась работа над долгосрочным проектом «По страницам украинских детских журналов».
Суть этого проекта: каждая группа тесно сотрудничает с детскими журналами (переписываются, письма печатаются в журналах, воспитатели присылают различные творческие работы, авторские стихи).
Направление группы определяется в соответствии с направлением журнала:
«Познайка» - эколого-естественный направление, воспитатель Рачок Л.В. (Детский журнал «Познайка»);
«Почемучка» - духовно-нравственное направление, воспитатель Ковальчук Т.М. (Детский журнал «Ангелочек»);
«Солнышко» - работа с родителями, воспитатель Годованец Л.Д. (Детский журнал «Мамино солнышко»);
«Шмель» - речевой коммуникативный направление, воспитатель Кацемба В.С. (Журнал «Шмель»);
«Капитошка» - художественно-эстетическое направление, воспитатель Гула А.И. (Журнал «Капитошка»)
«Малыш» - физкультурно-валеологический направление, воспитатель Дубина Н.В. (Журнал «Малютка»);
«Колокольчик» - украиноведческий направление, воспитатель Дударь М.Т. (Детский журнал «Колокольчик»);
«Яблонька» - экологическое направление, воспитатель Серебрянова Л.В. (Детский журнал «Яблонька»).