Детский сад №5 "Ладушки"

В детском саду функционируют 4 группы общего развития:

группа детей раннего возраста "Гномы"

                                    (От 1,5 до 3 лет) - 20 воспитанников;

младшая группа "Капитошка"

                                   (От 3 до 4 лет) - 15 воспитанников;

средняя группа "Радуга"

                                   (От 4 до 5 лет) -20 воспитанников;

старшая группа "Солнышко"

                                   (От 5 до 6 лет) - 27 воспитанников.

Планирование образовательной работы в заведении осуществляется в соответствии с образовательной программы для детей от 2 до 7 лет «Украинский дошкольного», Программы развития детей старшего дошкольного возраста «Уверенный старт».

    Во всех педагогов в наличии календарное и перспективное планирование, утвержденное заведующим или воспитателем-методистом на начало каждого месяца. Перспективное планирование содержательное и конкретное, реализует плановые задания годового плана работы дошкольного учреждения на текущий год.

   В учебно - воспитательном процессе ДОУ используются следующие основные формы организации детей: специально организованная учебная деятельность (занятия), игры, самостоятельная деятельность детей (художественная, двигательная, речевая, игровая, трудовая, исследовательская и др.), Индивидуальная работа, наблюдения, экскурсии, походы, праздники и развлечения, кружки и тому подобное.

   Основной формой организационной учебной деятельности детей дошкольного возраста остаются занятия по различным разделам программы (тематические, комплексные, комбинированные, интегрированные, доминантные и др.)

                 Продолжительность специально организованной учебной деятельности (занятия) для детей:

- раннего возраста - от 10 до 15 минут

- младшего возраста - 15 до 20 минут

- среднего дошкольного возраста - от 20 до 25 минут

- старшего дошкольного возраста - от 25 до 35 минут.

   Изучение общего состояния образовательно-воспитательного процесса планируется в форме комплексных и тематических проверок, предупредительного, оперативного и эпизодического контролей. Эти виды контроля обеспечивают изучение деятельности всех педагогов, систематичность работы всего коллектива.

   Контроль за соблюдением дошкольным учреждением государственных требований относительно содержания, уровня и объема дошкольного образования осуществляется отделом образования Мирноградськои городского совета Донецкой области.

   Для эффективного решения проблем обучения и воспитания детей педагоги находятся в постоянном творческом поиске, экспериментируют и внедряют современные перспективные программы и методики.