ДОУ ясли-сад №67 "Конфетка"

Мощность - 75 мест

Фактическая наполняемость - 92 ребенка

Проектная мощность - 75 мест.

На сегодня функционирует 4 группы из них:

• 1 группа для детей от 1,5 до 3 лет,
• 3 - для детей от 3 до 6 (7) лет.

Общая численность детей - 103 ребенка.

На ближайшей территории сосредоточены средняя общеобразовательная школа № 40, почта, библиотека, семейная поликлиника

Дошкольное учебное заведение имеет все необходимые условия, соответствующие современным санитарно-гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Образовательный процесс проходит преимущественно на украинском языке, но на занятиях можно услышать и русскую речь.

Здание имеет централизованное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, соответственно оснащены групповые и служебные помещения. В здании ДОУ размещаются игровые и спальные комнаты, музыкальный зал.

На территории ДОУ находятся площадки для организации прогулок с детьми, с беседками и малыми формами, оборудованная спортивная площадка. Организация предметно-пространственной структуры образовательной среды предоставляет возможность для осуществления постоянного пространственного и предметного выбора всеми субъектами образовательного процесса. В организованном педагогами среде дети могут не только отыскивать, но и конструировать предметы своей моторной, сенсорной, манипулятивно-познавательной, игровой и художественной активности. Детям предоставляется большой комплекс развивающих возможностей, среда провоцирует на их проявление самостоятельности и свободной активности.

Преодоление экономических трудностей при организации среды осуществляется творческими усилиями педагогического коллектива - это проведение ремонта силами работников с привлечением родителей, изготовление пособий с использованием природного и подручного материала, использование детских работ для оформления, изготовления педагогами игрушек, оборудования. Благодаря этому ДОУ имеет все необходимые условия для развития различных видов деятельности детей и побуждению их к совместной деятельности и индивидуальных занятий: группы в достаточном количестве оборудованы и постоянно пополняются разнообразным игровым оборудованием и дидактическими материалами; предметно-игровая организация помещений создает возможности как для взаимодействия детей друг с другом, так и для уединения.