Дошкольное учебное заведение (ясли-сад) №121

Детский сад № 121 «Радуга» основан в 1964 году. С 1986 г.. Перепрофилирован в учреждение компенсирующего типа, который имеет группы общего развития детей и группы для детей с особыми потребностями.

Функционирует 6 групп, из них: 1 преддошкольная, 1 общеразвивающего типа, 1 дефектологическая группа и 3 логопедические группы для детей с нарушениями речи.
Главные задачи учреждения: Начать работу над 2 этапа (организационно-моделирующим) областной научно-методической проблемы: "Образовательные стратегии социализации личности гражданского общества"; продолжить работу по патриотическому воспитанию дошкольников через нравственное поведение и социальную компетенцию путем применения эффективных образовательных технологий; активизировать работу ДОУ и семьи в преодолении языковых недостатков детей дошкольного возраста через онлайн-общения.
Учебно-воспитательный процесс осуществляют 21 педагогов: воспитатель, воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, практический психолог, музыкальный руководитель. Из них с высшим образованием - 18 педагогов, с высшей категорией - 6 педагогов, с I категории - 2 педагога, с 2 категории - 3 педагог; педагогическое звание "воспитатель - методист" имеют 6 воспитателей, звание "учитель - методист" - 3 педагог, звание "старший учитель" - 1 педагог.

Педагогический коллектив дошкольного учебного заведения работает над проблемой: "Формирование гражданской компетентности дошкольников

Инновационная деятельность учреждения:

- педагогические размышления - наследие В. А. Сухомлинского;

- использование методов ТРИЗ в работе с детьми;

- София Русова в контексте развития педагогической мысли;

- внедрение элементов социо-игровой методики Е.Шулежко;

- внедрение элементов Ефименко на занятиях по физическому развитию;

- методики коррекционной работы учителей-логопедов, учителей-дефектологов.

Содержание образовательного процесса в КЗ "ДУЗ (ясли-сад) №121 КТ" КГС определяется Базовым компонентом дошкольного образования и программой развития ребенка дошкольного возраста "Украинский дошкольного" рекомендованной Министерством образования и науки Украины.

Заведение дошкольного образования работает по режиму 12:00 - с 7.00 до 19.00, с дневным пребыванием детей.

Современные тенденции развития дошкольного образования предусматривают ориентацию на личность ребенка, создание благоприятных условий для формирования самосознания, позитивной самооценки, самоуважения и уважительного отношения к тем, кто их окружает, конструктивных мотивов поведения, склонностей, потребностей, познавательных психических процессов.

Целью дошкольного учреждения является развитие творческих способностей, креативного мышления детей, обеспечение условий для их саморазвития, самовыражения в различных видах деятельности.

Перспективными направлениями работы здо является формирование основ безопасности жизнедеятельности с целью укрепления физического, психического, социального здоровья дошкольников в тесном сотрудничестве с родителями, формирование речевой компетенции у детей старшего дошкольного возраста средствами психолингводидактичных технологий; продолжить работу над развитием экологического сознания у детей через формирование устойчивых мировоззренческих ориентиров личности.

Вся работа здо №121 направлена ​​на создание благоприятных условий для физического, психического, интеллектуального и духовного развития детей и подготовки их к обучению в школе. С воспитанниками занимаются воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, практический психолог. Все специалисты имеют соответствующее образование.

Для реализации успешного обучения и воспитания детей в дошкольном учреждении созданы условия для оздоровления детей, развития творческих и интеллектуальных способностей на основе диагностики и психического развития. По данным показателей обследования усвоения детьми программных критериев по Базовой программе Украинской дошкольного, в дошкольном учреждении реализуется принцип развивающего обучения. Для этого наши педагоги разработали дифференциальные организации занятий с использованием карточек - заданий, дидактических и сюжетно-дидактических игр.