Дошкільний навчальний заклад №146

Це заклад дошкільної освіти № 146. Щоранку 248 вихованців заповнюють веселим гоміном 11 групових кімнат, де на них чекають вихователі, що вже добре продумали, як заповнити день своїх підопічних цікавими і корисними справами.

Колектив педагогів велике значення приділяє необхідності підвищення активності освітнього процесу у напрямку. оздоровлення і розвитку дітей на основі ігрової дії, через технологію фізичного виховання М. Єфіменка «Театр фізичного розвитку і оздоровлення дітей». Дозований біг , що проводиться в усіх вікових групах, допомагає вихователям підвищити рівень витривалості і укріпити здоров'я дітей.

З цією ж метою в дитячому садку обладнано блок реабілітації: фізіотерапевтичний кабінет, спортивна зала. Є також і кімната релаксації, в якій психолог проводить години емоційного розвитку особистості. З метою якісної підготовки дітей до школи широко використовують інноваційні технології раннього навчання читанню «Рідна мова» та лічбі «Столік» М. Зайцева. За допомогою цих технологій діти опановують мову з одночасним навчанням читанню, у дошкільників формуються знання та навички обчислювальних дій в межах 100 без психологічних навантажень. Заклад дошкільної освіти являється осередком формування особистості майбутнього громадянина нашої країни.

Основні напрямки роботи закладу дошкільної освіти

1. Зміцнення фізичного і психічного здоров'я кожного вихованця, використання традиційних і нетрадиційних оздоровчих заходів, авторської методики Єфименко “Театр фізичного виховання”. Поглиблена робота з безпеки життя і здоров'я дітей.

2. Впровадження у освітній процес методик М. Зайцева “Рідна мова” та “Столік”, для формування правильної звуковимови, зв'язного мовлення, навичок читання та логіко-математичного мислення дітей.

3. Цілеспрямований розвиток та вдосконалення пізнавальних здібностей дошкільників через створення розвиваючого середовища і використання розвиваючих ігор.

4. Використання активних методів екологічної освіти і формування зачатків екологічного світогляду у дітей дошкільного віку.

5. Національне виховання. Введення дитини у світ української культури, розвиток у дітей мовлення в усіх його мовних аспектах. Розширення уявлень про традиції нашого народу, використання народної гри та іграшки, залучення дошкільників до національної мистецької скарбниці.