Люблячі батьки прагнуть у всьому допомагати своїй дитині. І це правильно, адже трьох чи чотирьох років малюк не може, наприклад, сам зварити собі кашу, випрати одяг або навіть почитати казку. Але є речі, які в певному віці дитина повинна обов'язково навчитися робити сама.
Нерідко мама з татом і самі не помічають, як перехоплюють ініціативу у своєї дитини. Застібають куртку, не чекаючи, поки дитина впорається з блискавкою, боячись, що вона перекине глечик, самі наливають води, роблять складне домашнє завдання, щоб отримав п'ятірку, і навіть можуть змайструвати саморобку для конкурсу юних талантів.
Психологи подібні дії не схвалюють і сходяться на думці, що така допомога не тільки не сприяє розвитку, але ще і змушує дитину сумніватися у власних силах, робить боязкою, а іноді і ледачою. Тому все, що дитина в змозі робити, вона повинна робити самостійно в будь-якому віці. Стосується це як фізичних навичок, харчування, гігієни, так і спілкування, навчання або виконання творчих завдань.
Вчимося одягатися
Гудзики, клепки, шнурки, блискавки і карабіни доставляють дітям чимало клопоту. Однак, починаючи з чотирьох-п'яти років дітям замість взуття на липучках варто купувати кросівки зі шнурками або сандалі зі звичайними застібками. Прості футболки та светри можна замінити на сорочки і кардигани на ґудзиках. Одягаючи таке взуття і одяг, дитина буде кожен раз тренувати дрібну моторику.
Перш ніж перейти на складні застібки і шнурівки, можна, наприклад, потренуватися на спеціальних поробках виготовлених власноруч. Щоб зробити її, візьміть аркуш картону, фломастер, шило або голку і пару яскравих шнурків. Намалюйте на картоні 2 черевика (вид зверху) і виконайте дірочки для шнурків. Після цього навчіть дитину протягувати шнурки в дірочки і зав'язувати акуратний бантик.
Гігієна і догляд за собою
До 5-6 років дитина повинна вже без допомоги мами вміти самостійно вмиватися, чистити зуби, розчісуватися, митися (варто допомагати хіба що з миттям голови), ходити в туалет і користуватися туалетним папером. Але, привчаючи до самостійності, в перший час не залишайте дитину без нагляду під час гігієнічних процедур (наприклад, чищення зубів), інакше зубна щітка може з легкістю перетворитися в пензлик художника.
Соціальні навички
Малюки часто соромляться незнайомих людей, можуть не відповідати на звернені до них питання, ховатися за маму, відвертатися. Якщо дитині задають питання ( «Скільки тобі років?», «Як тебе звуть?», «Хочеш яблуко?») І вона трохи забарилась, не поспішайте відповідати самі. Практика спілкування - найкращий спосіб подолати сором'язливість, завести нових друзів, набути впевненості в собі.
До 6 років дитина повинна навчитися спілкуватися самостійно - вступати в бесіду і висловлювати свою думку, слухати не перебиваючи, просити про допомогу і пропонувати свою, коли вона потрібна, знайомитися з дітьми, приєднуватися до групи граючих дітей. Не дозволяйте собі вводити дитину в гру словами: «Хлопці, це Костя, він з вами пограє». Нехай він сам спробує приєднатися до групи граючих дітей: «Привіт, я - Костя! Можна я з вами пограю? » або «Вам потрібен новий учасник?».
Намагайтеся не підключатися і до вирішення конфліктів з однолітками. Діти миряться так само швидко, як і сваряться, але якщо до вирішення проблеми підключаються батьки, у дитини може скластися репутація ябіди.
Домашні завдання
Для чого дітям дають домашні завдання? Щоб краще розібратися в матеріалі, закріпити нові знання. Тому і виконувати їх учень повинен самостійно. Якщо вам здається, що без допомоги батьків робота йде дуже повільно або дитина пропускає щось важливе, зверніть увагу на наступні моменти:
- Встановіть чіткий розпорядок дня. Починати робити уроки краще в один і той же час. Щоб семирічна дитина не перевтомлювалась, після 15-20 хвилин виконання завдань, варто зробити 5-хвилинну перерву. Можна пострибати, пограти в м'яч або зробити кілька присідань.
- Навчіть дитину працювати, не відволікаючись - під час виконання завдань не малювати, не брати в руки телефон або іграшки.
- Поступово знижуйте рівень контролю. Не сидіть поруч з дитиною постійно, а підходьте лише іноді, щоб перевірити виконані завдання. Робити уроки самостійно дитина повинна навчитися до кінця початкової школи.
- Навчіть сина чи дочку розділяти завдання на складні і легкі і рівномірно їх чергувати. Так на домашню роботу буде йти менше часу.
- Якщо, перевіряючи виконану роботу, ви знаходите помилки, не лайте дитину, а попросіть знайти їх і виправити самостійно.
- Якщо якесь завдання дається важко, поясніть правило, задайте навідні запитання, але не беріться вирішувати завдання самі. В крайньому випадку покажіть, як вирішується аналогічне завдання.
Найголовніше - не забувайте заохочувати дитину за будь-які, навіть маленькі перемоги - добрим, лагідним словом, а іноді і приємним подарунком. І запасіться терпінням, навчаючи дітей самостійності. Погодьтеся, ніхто з дорослих не вмів з народження зав'язувати шнурки, чистити зуби, лічити про себе або варити суп. Всьому цьому нас навчили терплячі і дбайливі наші батьки, вчителі та вихователі.