Адаптационный период
Чтобы подготовить ребенка к поступлению в RIKIKI мы предлагаем родителям и малышу некоторое время для адаптации.
В течение недели ребенок находится в яслях или саду несколько часов каждый день. Это позволяет ребенку и его родителям познакомиться с воспитателями и другими детьми, привыкнуть к новой атмосфере.
Именно так, все вместе, мы способствуем адаптации ребенка в коллективе.
Дневной сон
После обеда дети раздеваются (мы приучаем их к самостоятельности). Дети берут свои игрушки и идут каждый к своей кроватки. Подъем после дневного сна осуществляется постепенно. Дети одеваются, и мы им предлагаем свободные игры или игры в сопровождении воспитателей. Полдник начинается, когда большинство детей проснулись. Уважая ритм малышей, мы не поднимаем тех, которые спят дольше.
Языковая среда
Наша специфика заключается в раннем и непринужденном обучении маленьких детей французского и украинского языков благодаря естественному погружению в билингвальную среду.
Ребенку все очень интересно, и она получает удовольствие от учебы, а особенно тогда, когда она может принимать новые слова, быстро понимая, что новый язык помогает ей общаться. Чувствуется большое удовольствие от использования языка на практике. Ребенок с легкостью воспринимает оба языка и без лишних усилий использует их.
Для нас важны принципы открытости и взаимоуважения, а также семейное и культурное окружение каждого ребенка. Ребенок погружается в многокультурную среду, где уважают и ценят разнообразие.
Также проводятся занятий по английскому языку.
Развитие ребенка
ЙОГА
Йога - это постепенный подход, который позволяет детям испытывать свои возможности во время "мнимой прогулки" на занятии, где они смогут себя представить различными животными и растениями, управляя своим дыханием и выполняя упражнения для позвоночника ... Через некоторое время такая последовательность действий ребенка и сознательное управление всеми частями тела позволит установить баланс между внутренним и внешним состоянием своего тела, следуя указаниям воспитателя. По развитию возможностей: ребенок учится держать спину ровно, уметь управлять своими пятью чувствами, уметь концентрироваться, успокаиваться, расслабляться и развивать свою память.
Хореография
Реакция и самовыражения через тело. Основная цель - это формирование и развитие компетентности детей, а именно: сформировать чувство музыкального ритма с музыкальными инструментов или без них, сформировать умение выражать эмоции и чувства с помощью движений. Цели, поставленные для достижения в конце года в старшей группе:
- cформировать умение символически выражать эмоции и чувства с помощью музыкального атрибута, под музыкальное сопровождение;
- cформировать умение танцевать с другими детьми;
- cформировать умение танцевать и наблюдать за другими;
- cформировать умение уважать правила танца;
- cформировать умение описать и представить танец.
БИБЛИОТЕКА
«Страница за страницей, он наполнял книгу жизни» (Уильям Джойс).
У нас богатая библиотека. В сопровождении учителей проводятся сеансы чтения для детей. Дети очень быстро привыкают и с большим удовольствием и интересом приобщаются к миру слов и интересных историй. Чтение становится удовольствием. Это путешествие в мир прекрасных рассказов и сказок формирует эстетическое воспитание.
«Книга представляет собой окно, через которое открывается мировоззрение человека» (Жюльен Грин).
ТЕАТР
Небольшие группы профессионального театра и музыки регулярно приходят со своими спектаклями или концертами к нашему сада.
МУЗЫКА И пение
Профессиональный музыкант учит детей слушать музыку и петь, развивает слух и чувство ритма. Дети знакомятся с новыми музыкальными инструментами, и семьёй с миром музыкальных звуков.
ЭКСКУРСИИ
В зависимости от возраста детей то образовательной цели мы предлагаем разнообразные экскурсии за пределами детского сада.
ОПЫТЫ
С самого рождения ребенок очень любознательный, поэтому обожает наблюдать за экспериментами и опытами. Очень важно открывать для детей мир природы, используя такой метод демонстрации в качестве эксперимента, также важно научить детей охранять природы.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ
Наш преподаватель художественного искусства знакомит детей с цветом, различными видами декоративно-прикладного искусства, учит детей живописи и графики. Дети не только знакомятся с прекрасным, но и учатся несложным элементам выполнения творческих работ.
КУЛИНАРИЯ
Среди многочисленных мер, предложенных детям в Rikiki, кухня вызывает наибольший интерес.
Кружок «кухня», где мы готовим простые рецепты, служит воспитанию чувства вкуса детей. Хороший выбор ингредиентов рекомендуется для лучшего просветления. Кроме того, во время приготовления пищи дети узнают названия новых продуктов.
Ничто не является более эффективным, чем привлечение детей, для исследования неизвестных ароматов.
Новые вкусы, новые текстури- все это дает желание готовить новые блюда!
НАШ САД И ОГОРОД
Цели создания огорода в детском саду, это;
- Инструмент обучения на месте, чтобы обеспечить обучение вокруг этой темы в течение всего года
- Обучение детей практически и весело
- Изучение новых видов, «старых» овощей, неизвестных вкусов
- Поощрения и вдохновения детей употреблять в пищу овощи и фрукты
- Возможность узнать о сезонности растений, фруктов и овощей (например, помидоры не растут в декабре), влияние не соблюдение сезонности в пищевых продуктах
- Возможность говорить о рациональном использовании водных ресурсов и экономии воды из-за ее использования в саду
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Изучение иностранного языка это важное обогащения для маленьких детей. Это занятие, которое радует, открывает сознание к другим культурам, следовательно, толерантность к другому языку. Дети учатся, не прилагая усилий, подсознательно, путем подражания, в игровой форме, таким же образом, как изучается родной язык.
Дети получают удовольствие от учебы, а особенно тогда, когда они могут употреблять новые слова, быстро понимая, что новый язык помогает им общаться.
От садика В ШКОЛУ
Отдавая ребенка в детский сад, вы можете быть спокойны за подготовку к школе. Малыша научат считать, читать и писать. Наши выпускники имеют достаточный багаж знаний, умений и навыков, необходимых для обучения в украинском, французском и других школах. "
ВРЕМЯ РАБОТЫ ДЕТСКОГО САДА
С 8:00 до 18:00
ВМЕСТИТЕЛЬНОСТЬ
Лицензированный объем образовательных услуг по двум адресам - 105 мест.
КУХНЯ
Вся пища приготовлена на месте нашими поварами. При необходимости молочные смеси приносятся родителями.
Уход за ДЕТЬМИ
Родители приносят сменную одежду и обувь. При необходимости: подгузники, кремы.
БОЛЕЗНИ
При инфекционной болезни или высокой температуре детей не принимают в детский сад. Если температура пидвищюеться течение дня, мы сообщаем родителям, чтобы они забрали своего ребенка как можно быстрее.
СЕТЬ RIKIKI:
1) RIKIKI - ДЕТСКИЙ САД
2 - 5 лет
Киев, бул. Тараса Шевченко, 58-А
(Недалеко от площади Победы)
2) RIKIKI - ЯСЛИ
Киев, ул. Богдана Хмельницкого, 61
(Перекресток ул. Олеся Гончара и ул. Богдана Хмельницкого)
3) RIKIKI - ДЕТСКИЙ САД (Борщаговка)
5 - 6 лет
Киев, ул. Борщаговская 204-1 (пров.Ниженський 2-4)
4) RIKIKI - НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
г. Киев, ул. Борщаговская 204-1 (пров.Ниженський 2-4)