Кожному з батьків не зайвим буде дізнатися, як реагувати в тому випадку, якщо дитину ображають, і як йому допомогти справлятися з цією проблемою.
Якщо образи спрямовані на зовнішність або фізичні особливості дитини, піддаються виправленню, постарайтеся «ліквідувати причину». Наприклад, щоб позбавитися від зайвої ваги, разом з малюком займіться зарядкою, скоректуйте раціон харчування (можливо, потрібна буде консультація дієтолога), регулярно проводите вдома «спортивні змагання» або «танцювальні п'ятихвилинки». І навчіть малюка однієї-двох фраз, щоб він міг відповісти кривдникам, наприклад: «Я не товстий, а сильний», «Хорошої людини повинно бути багато». Потренуйтеся перед дзеркалом, щоб дитина навчилася вимовляти ці слова, дивлячись в очі кривдникові, спокійно, голосно і впевнено, з високо піднятою головою. Така впевненість дуже діє на кривдників.
Поговоріть з малюком і разом знайдіть плюси, позитивні сторони в тому, за що його ображають і дражнять.
Щоб зрозуміти, що робити, якщо дитину кривдять в саду, потрібно досконально розібратися в ситуації. Але далеко не всі діти можуть чітко пояснити, що відбувається, тому допоможе гра. Спробуйте пограти з малюком «в дитячий сад». Нехай іграшкові ведмедики-зайчики або ляльки і роботи будуть «дітьми та вихователями». Розіграйте кілька ситуацій, коли неслухняні «малюки» пустують. Як діє в цьому випадку вихователь? Інші діти? А якщо ведмежа ображає зайчика, штовхає його і б'ється? А раптом «сильний робот» нападає на ляльку? Як це відбувається? Що робить лялька? Поспостерігайте під час гри за реакцією малюка. Тут важливо і емоційне ставлення дитини до гри в цілому, і ставлення до «забіякам» і «скривдженим». До речі, у такій грі дитина мимоволі копіює реальне становище в групі — дії дітей і вихователів, і батьки мають можливість «бути присутнім» у дитячому садку.
Ваше завдання - налаштувати сина (або доньку) правильно, переконати малюка, що він розумний, хороший, красивий. А дражнять і обзиваються люди боязкі і слабкі. При цьому слова їх абсолютно нічого не змінюють в самій дитині - він як був, так і залишився хорошим. Психологи дають таку пораду: «Покажіть дитині на наочному прикладі, що слова кривдника нічого не змінюють у тому, кому вони адресовані. Наприклад, скажіть воді: «Ти погана». Що стало з водою? Нічого. Підійдіть до дерева: «Ти мені не подобаєшся, ти дурне». Змінилося щось в дереві? Абсолютно нічого".
Обов'язково розповідайте про подібні випадки з особистого життя або з життя близьких, яких малюк любить і поважає. Наприклад, дідусь дитини - повний, лисий, маленького зросту, а користується авторитетом і повагою у всіх, хто його оточує. І нікому в голову не приходить, що поважають тільки високих і струнких. «Ми любимо дідуся, і нам ясно, що він повний, адже він самий-самий кращий! До нього раз звертаються за порадою і допомогою, він допомагає вирішити різні складні проблеми. Розумні люди не на зовнішність звертають увагу, а на якості людини - добрий він чи злий, уважний чи ні.