Дошкольное учебное заведение (ясли-сад) №101

Учебный процесс

Главной целью нашего детского сада на современном этапе развития общества является создание благоприятных условий для личностного становления и творческой самореализации каждого ребенка, формирования его жизненной компетентности, развития ее ценностного отношения к миру природы, культуры, Людей, Самой себе.

Чтобы ребенок вырос отзывчивым, милосердным, отвлечет, могла совершать добрые поступки и сопереживать, радоваться от души, мы окружаем ее любовью и красотой.

Дошкольный возраст - это начало становления личности, это период, когда возникает потребность понять явления общественной жизни.

Главной целью, которую ставят перед собой педагоги нашего коллектива, очерченной Базовой программе развития ребенка дошкольного возраста «Я в Мире», является формирование основы «личностной культуры через открытие ее мира в его целостности и разнообразия».

Наши педагоги обогащают эмоционально-ценностную сферу ребенка, наполняя внутренний мир малышей положительными эмоциями, насыщая жизнь приятными впечатлениями.

Благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе артикуляционного аппарата мы правильно произносим различные звуки. Точность, сила и дифференциация движений этих органов развиваются в человеке постепенно, в процессе речевой деятельности. Работа по коррекции произнесения звуков требует своевременного вмешательства, настойчивости, терпения.

Художественно-эстетическая линия развития в нашем саду обеспечивает выработку технических навыков для передачи своих чувств в танце, пении, музицировании, изобразительной деятельности.

Креативность - творческие способности личности, характеризуются способностью к проектированию принципиально новых идей, которые входят в структуру одаренности в качестве независимого фактора.

Педагоги нашего коллектива учат испытывать удовольствие от процесса и результатов творения, побуждать к умственным и практическим действиям.