Детский сад № 243 "Чайка"

Детский сад №243 рассчитан на 110 мест.

В заведении функционирует 6 групп (2 группы для детей раннего возраста, одна из них- для детей с ранними проявлениями туберкулезной инфекции и 4 группы для детей дошкольного возраста). В них воспитывается 153 ребенка: из них в возрасте до 3-х лет - 42 лица и 111 человек в возрасте от 3-х лет и старше.       

Дошкольное учреждение работает по пятидневной рабочей неделе, одна группа-дежурная. Выходные дни - суббота, воскресенье и праздничные. Начало работы заведения в 7 часов, окончание работы в 17 ч. 30 мин. , Дежурная группа функционирует с 6 ч. 30 мин. до 18 ч.30 мин. Дошкольное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с годовым планом, который составляется на учебный год и период оздоровления.

Учебно-воспитательный процесс организуется на основе Базового компонента дошкольного образования и программы «Ребенок в дошкольные годы», которая направлена на целостное, сбалансированное развитие ребенка. Рациональное, содержательное и привлекательное устройство развивающей среды по определенным центрами предоставляет воспитателям возможность приучать детей к труду, знакомить с профессиями в течение всего дня во время различных процессов жизнедеятельности дошкольников, а не только отдельными занятиями-беседами. Подбор материалов в центры направлен на привлечение детей к исследовательско-познавательной, продуктивной и коммуникативной деятельности, соответствует их естественной стремлению к самостоятельности, поиска налаживанию контактов со сверстниками и взрослыми.

Педагоги используют нетрадиционные методы и подходы в организации образовательного процесса с детьми: двигательный характер занятий, использование игровых, сюрпризных моментов, различные формы проведения занятий (коллективные, комбинированные, тематические, интегрированные). Причем в организации детей пытаются отойти от устоявшегося сообщение о том, что будет проводиться занятия. В основе каждого вида детской деятельности - игра, когда дети даже не замечают, что получают новые знания, совершенствуют свои умения и навыки. Для них каждый день превращается в захватывающее действо, к которому их никто специально не готовит. Детей приглашают в путешествие, на встречу со сказкой, относится решение проблемных ситуаций, предметной или творческой деятельности.