Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №129 "Ластівка"

Комунальний заклад "Дошкільний  навчальний заклад (ясла-садок) №129 " Криворізької міської ради «Ластівка» загального розвитку  -  це сучасний освітній заклад, який забезпечує  належні умови для реалізації дитиною свого природного потенціалу (фізичного, психологічного, соціального), сприяє гармонійному та особистісному зростанню кожного вихованця.

Розуміючи, що відчуття власної щасливої території допомагає нашим дітям рости самостійними, веселими, самодостатніми, педагоги закладу подбали про створення доцільного, зручного та  інформативного розвивального середовища,  яке сприяє розвиткові природної цікавості дитини до пізнання світу, забезпечує умови для набуття навичок практичного життя, надає  дитині свободу вибору, налаштовує на позитивні емоції,  розвиває  здібності дітей, відповідно до їх нахилів та уподобань.

    Програмою «Українське дошкілля»» та Базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція) визначено, що театралізована діяльність є специфічним видом дитячої активності, одним із найулюбленіших видів творчості. Тому педагоги нашого закладу вбачають свої завдання в тому, щоб виявити акторські здібності кожного дошкільника і на цьому тлі створити умови для повноцінного розвитку дитини.

У розмаїтті засобів впливу на формування особистості дитини дошкільного віку важливе місце посідає театр. Це особливий - синтетичний вид мистецтва, який органічно поєднує в собі художнє слово, драматичну дію, поетику, живопис, музику та літературу. Він допомагає дитині глибше пізнати себе, внутрішній світ, спонукає її до самовдосконалення, викликаючи естетичні почуття та емоції в ходжі театралізованого дійства. Ознайомлюємо дошкільнят із призначенням та історією театру, з творчістю акторів.

Так, вже з раннього віку, ми залучаємо дітей до театрально-ігрової діяльності, починаючи з фланелеграфа, театральних та настільних ігор. Малюки із задоволенням обігрують потішки, забавлянки. Старші дошкільнята проявляють свою творчість в іграх-драматизаціях та імпровізаціях (розігрування сюжету без попередньої підготовки). Традиційно вихователі використовують різні види театрів:пальчиковий, ляльковий, настільний , театр іграшок тощо.

      В групових кімнатах облаштовані центри театралізації, де наявні костюми, декорації, різні реквізити. Це сприяє розвитку у дошкільників фантазії (виникнення у їхній уяві яскравих образів літературних героїв, казкових персонажів). Крім того малюки вдаються до виразного втілення психологічних особливостей персонажів, самостійно добирають для них засоби мовленнєвої та зовнішньої виразності (міміка, жести, пантоміміка).

З дітьми працюють досвідчені і творчі педагоги, які враховуючи педагогічний досвід, ніколи не зупиняються на досягнутому. Оновлюючи навчально-виховний процес, відшуковують нові форми та методи організації театралізованої діяльності.

 В нашому  закладі діє театральний гурток «Казкарик».