Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 10 "Ластівка"

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад -   центр розвитку дитини №10 «Ластівка» Кам’янської міської ради спрямовує свою діяльність у 2019/2020 н.р. на реалізацію основних завдань дошкільної освіти у контексті положень Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року,  схваленої  розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р.

Дошкільний навчальний заклад - центр розвитку дитини № 10 «Ластівка» - це заклад нового типу, функції якого виходять – за межі традиційних, де забезпечено ефективну форму здобуття дошкільної освіти.  

Головною метою центру є забезпечення реалізації права громадян на здобуття  якісної дошкільної освіти, де функціонують 10 груп загального розвитку, 1 – група спеціальна (логопедична) для дітей з порушенням розвитку мовлення.

Центр розвитку дитини «Ластівка» - центр суспільно-динамічної діяльності, комфортний осередок, в якому дитина має всі можливості для розвитку дитячої індивідуальності. У закладі організовано роботу гуртків для дітей віком від 3 до 6 (7) років: гурток хореографії «Грація», гурток англійської мови «Hello English» (керівник Кравченко А.С.), гурток образотворчого мистецтва «Палітра талантів» (керівник Богомолова Н.О.).

      Відповідно до вирішення ключових завдань у 2019/2020навчальному році, освітню програму діяльності закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) «Ластівка»  буде зорієнтовано на цінності та інтереси дитини, урахування вікових можливостей, збереження дитячої субкультури, взаємозв’язок усіх сторін її життя.

Місія діяльності  центру розвитку дитини полягає у наданні дітям дошкільного віку якісної дошкільної освіти і виходить із визначеного у сучасній психолого-педагогічній науці поняття про те, що саме забезпечення емоційного благополуччя дитини в умовах сім`ї і дошкільного навчального закладу стає запорукою її успішного розвитку, і є головним критерієм оцінки його результату, що сприяє розвитку  фізичного, психічного, соціального здоров’я  та повноцінній пізнавальній активності дитини, яка призведе до її успішної самореалізації на наступному етапі життя: в початковій ланці школи.

         Концептуальними засадами в освітній роботі з дошкільниками є:

·        збереження культури дитинства, як своєрідного, унікального простору, що є особливим періодом життя людини – народження особистості, створення її  внутрішнього світу, виникнення зв’язків з зовнішнім світом;

·        створення умов для соціокультурного розвитку особистості дитини шляхом пізнання цінностей людства (культурно-пізнавальних, гуманістичних, естетичних, моральних);

·        сприяння пізнанню та “вирощуванню” дитиною цінності свого “Я” (фізичного, когнітивного, соціального, духовного тощо) самоцінності іншого “Я”;

·        забезпечення умов для розвитку фізичної культури та збереження здоров’я дитини;

·        всебічна підготовка дитини до школи, надання рівних шансів для вступу у початкову ланку будь якої школи, забезпечення наступності у роботі між дошкільною та початковою ланкою;

·        створення умов для соціально-емоційного благополуччя й адаптації кожної дитини в соціумі дорослих та однолітків шляхом засвоєння культурно-комунікативних засобів спілкування.