Дошкільний навчальний заклад №9 «Барвистий віночок»

Дошкільний навчальний заклад комбінованого типу № 9 «Барвистий віночок» укомплектований педагогічними кадрами відповідно тарифікації та технічним персоналом відповідно штатного розпису. Освітньо-виховний процес забезпечують 34 педагогічних працівники та 31 працівник обслуговуючого персоналу.

Мережа дошкільного закладу в минулому році становила 334 дитини в кількості 13 груп, з них: 2 групи раннього віку, 3 групи молодшого дошкільного віку, 4 групи середнього дошкільного віку, 3 – старшого дошкільного віку, 1 – спеціального призначення, з режимами роботи: 9 годин, 10,5 годин, 12 годин. Додаткові освітні послуги дітям середньої В та старшої Б груп, що не визначені інваріантною частиною Базового компонента надавалися за згодою батьків у межах гранично допустимого навантаження на дитину. Надання послуг забезпечило високий рівень розвитку, виховання та навчання дошкільників, та покращення матеріальної бази закладу.

Дошкільний навчальний заклад є базовим по реалізації ідей Софії Русової та художньо-естетичного розвитку дошкільників в дошкільних закладах міста. На базі дошкільного закладу № 9 проведено Всеукраїнський семінарпрактикум «Формування творчої особистості дошкільника на засадах педагогічної спадщини С.Русової» (травень 2019 р.).

У квітні 2019 року в рамках проведення «Тижня безпеки дитини» відбулося показове заняття з відпрацюванням дій персоналу та вихованців закладу у випадку виникнення надзвичайної ситуації

Для забезпечення розвитку мовленнєвої та комунікативної компетенції дошкільнят, шляхом впровадження передових педагогічних ідей та новітніх технологій, педагогами реалізовувались різноманітні форми методичної роботи: проведено педагогічну раду: «Формування мовленнєвої та комунікативної компетентності дошкільників під час навчально-пізнавальної діяльності». Проведено огляд-конкурс на кращий рівень забезпеченості груп дидактичним матеріалом у напрямі мовленнєвого розвитку дошкільників усіх вікових груп.

Протягом навчального року активно діяла логопедична школа для вихователів «Інноваційні методи роботи із дітьми з вадами мовлення» (керівник – Ганик О. В., вчитель-логопед). Ефективність співпраці логопеда та педагогів сприяла вмінню дітей оперувати своїми мовними знаннями, виховуючи при цьому ініціативну особистість з високим рівнем мовленнєвої творчості.

Належне місце в роботі дошкільного закладу займає співпраця з ЗОШ № 17. Взаємодія вчителів та вихователів забезпечується шляхом проведення спільних методичних заходів із використанням інтерактивних форм роботи, що сприяє позитивній адаптації старших дошкільників до школи.

Заклад дошкільної освіти № 9 є базовим з художньо-естетичного розвитку дошкільників. З метою розвитку індивідуальних здібностей та обдарувань дитини для задоволення її потреб в особистісному зростанні в дитячому садку функціонували 7 гуртків на безоплатній та 3 – на платній основі. Всього гуртковою роботою охоплено 167 дітей, що становить 54 %. Така різноманітність дитячих гуртків у закладі, дала можливість задовольнити потребу та цікавість дітей до певного виду діяльності, розвинути природні задатки, загальні та спеціальні здібності, активізувати дитячу творчість, своєчасно виявити обдарованість. Моніторинг рівня готовності випускників до школи свідчить про тенденцію зменшення кількості випускників з низьким рівнем розвитку: високий рівень готовності мають 59% дітей, достатній рівень - 20%, середній рівень – 19 %, низький рівень - 2 %.

Вартість харчування становить 18-25 грн. в день. В літній оздоровчий період організовується другий сніданок у вигляді фруктів, та соків. Зняття добової проби відбувається після кожного приготування їжі і зберігається до наступного приготування.