Дошкільний навчальний заклад ясла-садок комбінованого типу № 7 "Джерельце"

З 11 грудня 1981 року  у місті Тернівка Дніпропетровської області приймає дошкільнят дитячий садок "Джерельце".  

Це спочатку був  відомчий сад, розрахований на 14 груп та 320 місць розвитку й становленню якого сприяла шахта «Західно-Донбаська»  ВАТ «Павлоградвугілля». За  її допомогою в «Джерельці» оформилися  всі групи, в 1994 році переобладнали три групи: одну під фізичний зал; другу під художню студію та світлицю, а треття  перетворилася на театральну студію з справжньою  сценою та чарівним музеем казок.  Протягом 30 років шахта піклується про малят  дитячого садка «Джерельце ».  У серпні 2006 року дитячий садок був переведений у «СОЦВУГІЛЛЯ » при ВАТ «Павлоградвугілля», а з   грудня 2006 року   садок перевели  у комунальну власність територіальних громад м.Тернівка. 

Дитячий садок повністю укомплектований педагогічними та медичними кадрами.

Кожна вікова група має: приймальню-роздягальню, ігрову кімнату, спальню, туалет, буфетну. Для успішного навчання та виховання дітей всі групи забезпечені зручними меблями, згідно санітарних вимог. Кімнати для ігор обладнані в залежності від віку дітей. У найменших великі лялькові куточки, багато гумових та м'яких іграшок, лялькові вітальні.    

Ігрові кімнати  дають змогу дітям мати вільний підхід до різноманітних ігрових центрів та куточків. Групи насичені цікавими іграшками, новим ,сучасним, зручним обладнанням: лялькові меблі, куточки відпочинку та усамітнення, приладдя для ігор з водою та піском, валеологічні скриньки з набором оздоровчих та лікувальних матеріалів. Цікаві куточки казок приваблюють дітей чарівністю та загадковістю. 

Наш дитячий садок  створений для того, щоб малята могли зануритися в чудове, з любов'ю підготовлене середовище, де перед ними відкриті необмежені можливості пізнання світу в тій формі, яка ідеально відповідає їх природним потребам. Ми пропагандуємо відношення до дитини, як до унікальної, вільної, неповторної особи, зі своїм власним планом розвитку, своїми способами і термінами освоєння навколишнього світу. 

Мета – виховання гуманної, самостійної, творчої, здібної до самореалізації у сучасному світі особистості.

Пріоритетні завдання на навчальний рік:

• Продовжувати роботу щодо розв’язання науково-методичної проблеми дошкільного навчального закладу для успішної соціалізації дитини в сучасному освітньому просторі: «Формування готовності дитини дошкільного віку взаємодіяти з соціумом через роботу з дитячою книгою».
• Сприяти реалізації інноваційних підходів щодо якісного освітнього середовища у ЗДО та забезпечити рівний доступ до дошкільної освіти.
• Сприяти формуванню здорової особистості через використання різних форм фізкультурно-оздоровчої роботи.
• Забезпечити методично-психологічний супровід наступності між дошкільною та початковою освітою в умовах НУШ.
• Сприяти формуванню у дітей мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя за допомогою сучасної методики соціального та психологічного розвитку дитини К. Крутій «Ляльки з особистими історіями».