Найчастіше батьки, займаючись з малюком, зайве захоплюються вивченням літер, цифр, кольорів, іноземних мов, а така важлива сфера, як музична, залишається осторонь. Тим часом розвиток музичності в дитині вкрай корисний для формування особистості: прослуховування музичних творів та музичні ігри сприяють не тільки розвитку слуху та почуття ритму, а й розвитку емоційності, творчих здібностей, уваги та уяви малюка.
Чудово, якщо батьки включають малюкові різні твори - і класику, і легкі дитячі пісеньки. Проте, чим старшою стає дитина, тим важче посадити її біля програвача. Дитині хочеться рухатися, бігати, стрибати, танцювати. Тому не сидіть на місці, а розбавте ваше дозвілля з малюком рухливими музичними іграми та конкурсами.
Музикальні ігри та конкурси для дітей 1-2 років
"Здогадайся, на чому я граю"
Познайомте малюка з різними дитячими музичними інструментами: ксилофон, бубон, брязкальце, барабан, дзвіночок, ложки, трикутник, тріскачки, гітара, труба, дудочка тощо. Чим більше інструментів ви зберете, тим цікавіше вийде гра. Розкладіть перед дитиною музичні інструменти, які є у вас вдома. Нехай малюк ще раз спробує, як звучить кожен із них. Після цього попросіть дитину заплющити очі або відвернутися, а самі зіграйте на будь-якому інструменті. Нехай дитина вгадає, на чому граєте. Потім можна змінитись ролями. Цю гру можна проводити з малюком, починаючи з 1,5 років, але в цьому випадку інструментів має бути не надто багато.
Замість музичних інструментів можна використовувати побутові предмети та підручні матеріали. Наприклад, стукати по баночках, склянках, використовувати кришки від каструль, дзвеніти ключами, шарудити поліетиленом і так далі. Крім цього в інтернеті можна знайти записи різних побутових шумів (звук клаксону, шум пральної машини тощо) та звуків музичних інструментів.
"Вгадай клавішу"
Це заняття по суті є ускладненою версією попередньої гри. Якщо у вас є вдома піаніно або синтезатор, позначте кілька клавіш різними кольорами або картинками так, щоб вони відрізнялися по висоті. Допустимо, на низькі тони наклейте ведмедя, на високі – пташку, а на першу октаву (посередині) – зайчика. Натисніть на зазначені клавіші разом з малюком кілька разів, потім попросіть дитину відвернутися і вгадати, яка клавіша прозвучала. Використовуйте у своєму діалозі поняття «високий», «низький». Надалі збільшуйте кількість клавіш та зменшуйте відстань між ними (це під силу і 1,5-річній дитині).
Гра на музичних інструментах
Посадіть на столі перед дитиною іграшкового кота, собачку та корову. Кожній іграшці "дайте" музичний інструмент під читання наведеного нижче віршика:
Кіт грає на баяні,
Песик наш – на барабані.
А корова на трубі
Пограти поспішає тобі.
Можна використовувати металофон, дерев'яні ложки, дзвіночок, брязкальце, тріскачку. Кіт "бере" баян і показує, як на ньому грати. Собака грає на трубі і т.д. Потім попросіть дитину взяти трубу та зіграти на ній. Прослідкуйте, щоб він повернув трубу назад корові. Потім запропонуйте постукати по барабану, а потім віддати його "господарю".
«Бубен»
Маленькі діти дуже люблять грати з бубном. У цю гру, яка відмінно розвиває почуття ритму, мову та посидючість, можна грати всією сім'єю. Коли один учасник грає бубном, інші ляскають і вимовляють слова: «Пограй, (ім'я), в бубон. Ми в долоні плескати будемо. Пограй, пограй, (ім'я), бубон передай! Після цього гравець передає бубон наступному учаснику, і гра повторюється, поки не набридне. Закінчити гру можна фразою «Пограй, пограй, на місце бубон прибирай».
Музичні ігри Железнових
Про користь пальчикових ігор для розвитку дрібної моторики та мови дитини говорять усі педагоги та психологи. Сергій та Катерина Железнови написали безліч пісеньок-ігор, які просто незамінні на заняттях з дітьми раннього та дошкільного віку.
Музикальні ігри та конкурси для дітей 2-3 років
Казки-шумівки
Приблизно з 2 років з дитиною можна намагатися влаштовувати маленькі музичні спектаклі. У таких спектаклях основне завдання малюка – видавати за допомогою підручних засобів потрібний звук згідно з текстом. Наприклад, під слова «Коник біжить, дзвіночком дзвенить» малюк дзвенить дзвіночком, а під «Мужик йде снігом» — малюк шарудить пакетом, імітуючи звуки кроків снігом. Виходить дуже жваво та цікаво.
Зображаємо музику
Що означає зображати музику? Все дуже просто: під «Політ джмеля» ми літаємо як джмелі, під «Хворобу ляльки» показуємо наш смуток і співпереживання, доглядаємо ляльку і баюкаємо її, під «Марш Чорномору» зображаємо злобного Чорномору та його чарівне царство. Тобто обігруються всі ті образи, що виникають під час прослуховування музики. Звичайно спочатку дитина тільки повторює дії за дорослим, але поступово вона вчиться вигадувати свої сюжети.
У цьому занятті головне донести до дитини, що музика – це не просто набір нот, в ній приховано безліч емоцій і розповідається про персонажів, події, переживання. Таке заняття чудово розвиває уяву дитини, вчить її розуміти музику.
Зв'язувати образи можна і зі звуком музичних інструментів. Наприклад, мама грає на барабані або на піаніно на басах, а дитина танцює як незграбний ведмідь, мама грає на дзвіночку або на верхніх тонах піаніно – дитина пурхає як метелик.
"Неслухняний м'ячик"
Гра на розвиток динамічного слуху. Гра проводиться за принципом гри "Холодно-гаряче". Дорослий ховає десь удома м'ячик (або будь-яку іграшку). Починає співати знайому пісню, дитина під цей спів шукає іграшку. Якщо дорослий співає тихо, значить іграшка знаходиться далеко, якщо голосно – то близько. Потім іграшку ховає дитина.
«Лялечка любить танцювати».
Ціль: Розвивати почуття ритму.
Хід гри: Звучить будь-яка мелодія.
Ведучий: Сьогодні, діти, я познайомлю вас із дивовижною лялечкою Глашенькою. Ох, і танцювати вона майстерниця! Сама вміє і вас навчить! Як вона протопає, так і ви повторюйте.
Діти повторюють ритмічний малюнок плесками, притопами. Можна взяти в руки ложки, палички, бубни. Якщо розділити дітей по підгрупах і дати різні музичні інструменти, то вийде оркестр.
«Солдатики»
Діти лежать на спині на гімнастичних килимках, зображуючи «нерухомих солдатиків». Під музику «солдатики» «оживають», рухають руками та ногами у хаотичному порядку.
Коли музика закінчується «солдатики» завмирають, ведучий ходить перевіряє щоб руки та ноги дітей були «дерев'яними» у натягнутому та не рухливому стані.
Музикальні ігри та конкурси для дітей 3-5 років
«Збери фігуру»
Під веселу музику (2/4) діти рухаються по всьому залу, заданим рухом (підскоками, галопами, біг тощо), коли музика припиняється діти повинні всі разом побудувати задану ведучим фігуру (пряму лінію, коло, колону, діагональ, квадрат, трикутник).
«Сонечко та хмарка»
Слухайте та виконуйте рухи під музику. Якщо виглянуло веселе сонечко-танцюйте, якщо з'явилася хмарка-втікайте і ховайтесь під парасольку.
Збери шишки у кошик
Розкладіть на підлозі м'ячики (гулі, м'які іграшки, намальовані гриби і т.д.). Поки музика грає – дитина збирає м'ячі у кошик, але як тільки музика закінчується – треба зупинитися.
"Вовк під горою"
Серед дітей вибирається той, хто гратиме вовка, решта вважаються гусями. Вовк ховається десь у затишному місці – «під горою». Діти зображають гусей та гуляють під спокійну музику. Щойно музика змінюється на гучнішу і швидшу, вискакує вовк і намагається зловити собі гусей. Той, кого впіймали останнім, сам стає вовком.
"Чарівний капелюх"
Перед початком цієї рухливої музичної гри для дітей потрібно приготувати великий капелюх. Чим незвичайніше він виглядатиме, тим більше здаватиметься «чарівним».
Діти та провідний дорослий встають у коло, в руках у провідного капелюх. Включається музика, і капелюх починають передавати по колу, з рук до рук. Зненацька музика закінчується. Той, у кого на руках капелюх, має надіти його на голову. Капелюх «творить диво» і перетворює гравця на якогось персонажа. Потрібно вийти в центр кола і зобразити когось: казкового героя, тварину або предмет, при цьому використовувати слова не можна, тільки звуки, рухи та міміку. Інші учасники гри повинні відгадати, кого зображує володар чарівного капелюха. Той, хто правильно вгадав, отримує капелюх, всі знову встають у коло і гра продовжується.
Музикальні ігри та конкурси для дітей 5-7 років
Встигни передати
Гравці вишиковуються в одну шеренгу. Той, хто стоїть на правому фланзі, отримує кеглю. Під музику або співи ведучого кеглю починають передавати з рук в руки до кінця шеренги, спочатку в одному напрямку, а потім у зворотному. Як тільки музика обривається, передачу припиняють, і той, у кого в цей момент виявиться кегля, вибуває з гри. Після цього гру розпочинають знову. Музику треба обривати часто та раптово, але через рівні проміжки часу. Перемагає той, хто залишиться останнім.
«Ну-но вгадайка»
Послухайте та вгадайте який музичний інструмент звучить.
Запрошення
Гравці стають у коло. Ведучий йде всередині кола під музику або спів ведучого, раптово зупиняється перед кимось із граючих і, зробивши в його бік уклін, запрошує слідувати за собою. Далі вони йдуть по колу вже вдвох. Ведучий знову зупиняється перед будь-ким і запрошує третього, потім таким же чином запрошує ще 10-12 дітей, що стоять у різних місцях кола.
Ведучий може пересуватися танцювальним кроком і на ходу під музику робити всілякі танцювальні рухи, які всі, хто йде за ним, повинні точно повторювати.
Несподівано вихователь подає сигнал (або музика обривається). Ведучий і граючі розбігаються в різні боки і стають у спільне коло.
Той, хто запізниться і стане в коло останнім, стає новим ведучим.
Танець-маскарад
Розставте стільці по колу. Увімкніть музику та попросіть дітей передавати один одному закриту коробку з реквізитом за годинниковою стрілкою. Коли ви натискаєте паузу, дитина, в чиїх руках опинилася коробка, повинна не дивлячись витягнути предмет і надіти його. Власник найсмішнішого костюма стає переможцем.
Без пари
Взявшись за руки, діти утворюють два кола, одне всередині іншого. При цьому у зовнішньому колі має бути на одну людину більше, ніж у внутрішньому.
Грає музика (співає ведучий), і діти починають рух. Одне коло рухається по ходу годинникової стрілки, інше – у зворотному напрямку.
За сигналом вихователя музика обривається. Учасники гри, довільно розбиваючись на пари, беруть один одного за руки, причому намагаються зробити це якнайшвидше.
Тому, кому не дістанеться пари, ведучий пропонує танцювати, заспівати, відгадати загадку тощо. Після цього всі стають у два кола та гра повторюється.
Всі ці рухливі музичні ігри для дітей стануть чудовою розвагою на будь-якому дитячому святі, заході або просто під час прогулянки з кількома дітьми одночасно. Бажаємо вам, щоб музика звучала у вашому домі якнайчастіше, і завжди був гарний настрій!