Як зробити так, щоб дитина адаптувалася до дитячого садка максимально швидко? Як забезпечити йому комфортні умови адаптації? Де підстелити соломки, щоб уникнути зайвих переживань і неприємних емоцій?
Міші зараз рівно рік і 11 місяців, а сад-школа, який ми йому вибрали, починається через тиждень. Сказати, що я нервую - це нічого не сказати. З огляду на той факт, що він не звик до англомовної середовищі, виявляє всі ознаки інтровертізма, не надто любить маленьких дітей. "You name it!" Як то кажуть. Але ми прийняли рішення йти, тепер питання стоїть в тому, як зробити це максимально комфортно для дитини.
А ось на днях я натрапила на чудову книгу Анни Бикової (я її фанат тепер) «Моя дитина із задоволенням ходить в дитячий сад», прочитала запоєм за 2 дні і дуже хочу підсумувати отримані звідти знання.
Чому я довіряю Ганні і її думку?
Тому що вона довгий час працювала вихователем в дитячому саду і потім дитячим психологом, що спеціалізуються в тому числі і на цьому питанні. Вся її книга - це реальні приклади реальних дітей і їх батьків. Спираючись на ці приклади вона дає розгорнуті коментарі про те, що робити потрібно, а чого немає. І нехай я не з усім згодна, в цілому я вважаю це дуже хороший спосіб витягти максимум інформації по темі при мінімумі витрат часу.
Мої висновки:
Як завжди, я не хочу переказувати книгу, я хочу сформулювати і структурувати основні думки, що залишилися у мене після прочитання, щоб запам'ятати і застосувати.
Таким чином, в моєму розумінні, робота з адаптації та підготовки повинна йти в 2 напрямках, причому саме в такому порядку:
1) підготувати батьків, тобто самих себе, морально і налаштувати позитивно
2) підготувати малюка, допомогти йому усвідомити і прийняти новий досвід
Отже,
ПІДГОТОВКА БАТЬКІВ
Умова 1
Усвідомити, що садок дійсно необхідний.
Це реально непросте питання, якщо хтось із батьків не ходить на роботу в офіс, або є бабусі, які можуть доглянути за дитинкою. Начебто ж можна не напружувати дитини, побути з ним вдома ...
І ось тут, як я розумію, починається корінь всіх проблем. Якщо садок - не необхідність, а «спробуємо, не сподобається, перестанемо», то він точно не сподобається, і дитині там буде погано, і адаптація буде проходити повільно. Тому що якщо мама плаче, тато сумує, бабуся б'ється в істериці, то малюк так тим більше думає щось типу «якого біса ??»
Питань зазвичай не виникає, якщо в садок ходити треба, і інших варіантів немає. Тоді ніхто ніби й не питає, чи подобається чи ні, тому що просто треба. І дивно, але Анна каже, що така позиція неминучості - повсякденності - передбачуваності робить звикання легше, і в садку стає реально цікаво швидше.
Умова 2
Бути готовим до сліз
Сльози і істерики при розставанні - це абсолютно нормальна реакція. Ну було б дивно, дійсно, якщо б малюк з радістю відразу відпускав маму і втік до мало знайомої тітки і дітям. До речі буває і таке, але все-таки в більшості випадків дитина від 1,5 до 3-х років все-таки буде плакати. Тому треба себе морально підготувати до цього і не ридати у відповідь, хоча б при дитині. До речі ніж спокійніше мама, тим легше малюкові.
Але потрібно відрізняти плач при розставанні від безперервного плачу протягом довгого часу. Я з книги зробила висновок, що максимум можливо 20 хвилин плачу. Якщо більше - прошу вихователя дзвонити і забираю в цей день. Завтра нова спроба.
Умова 3
йдучи йти
Важливо бути готовим морально залишити дитину і піти. Чи не підглядати з-за рогу, не влаштовувати довгих проводів зі сльозами і обнімашками, а бажано в спокійному тоні пояснити малюкові, що зараз йдеш, повернешся тоді-то, любиш дуже сильно, все буде добре. І все, щасливої дороги.
Анна також наполягає на тому, що в самому приміщенні дитячого садка (в групі) малюк відразу повинен залишатися один, без мами. Тому що якщо мама в тій же кімнаті, то з чого раптом дитина буде спілкуватися з якоїсь іншої тіткою?
Анна в книзі розписує досить докладну схему ідеальної адаптації, де мама з малюком спочатку разом з усіма гуляють у дворі, на наступний день мама на 10 хвилин відлучається, потім відлучається довше і т.д. і т.п. Але в самому саду (в приміщенні) малюк відразу залишається один, маму туди не пускають. І нехай час теж поступово збільшується, але відразу без мами.
ДУЖЕ важливий нюанс: ніколи не зникати непомітно. Це дуже сумно і погано для психіки дитини, він реально вірить, що мама десь поруч, і сподівається, що ось-ось і вона з'явиться. А вона не з'являється. Це породжує невпевненість і може вилитися в те, що малюк взагалі перестане відпускати маму куди-небудь. Тому треба чесно, нехай і через сльози, попрощатися і обов'язково сказати, коли прийдеш (після гри / обіду / сну).
Умова 4
Бути готовим до агресії і істерик
Малюк може почати випускати пар. Анна наполягає, що це теж нормально. Начебто був милий прекрасний малюк, а тут прийшла мама і «Остапа понесло»: істерики з приводу, кидання предметами, укуси і т.д. Насправді дитина так скидає стрес: весь день він був затиснутий, поводився відповідно до правил колективу, намагався і просто морально втомився. І ось нарешті прийшла мама, а з мамою можна і пар випустити. А ще й перевірити, чи дійсно вона любить його будь-яким.
Ну і звичайно зрозуміло, що не треба лаятися і вже тим більше карати у відповідь. Треба спокійно зупиняти «насильство», давати можливість висловити свої прикрощі плачем, обіймати, цілувати, розповідати щось цікаве, відволікати. Приблизно в такому порядку.
До речі тут цікавий лайфхак: коли говориш, що щось не можна, треба відразу показувати, що тоді можна. Наприклад, не можна кидатися машинкою в маму, але можна машинку з гуркотом спустити зі сходів, нехай буде величезний «бабах» - і нерви заспокоїли, і мама ціла залишилася ?
ПІДГОТОВКА ТА ДОПОМОГА МАЛЮКОВІ
Умова 5
Подружитися з вихователькою
Важливо зрозуміти, що малюк йде не просто в абстрактний сад, а до конкретної людини. Ця людина покликаний на час замінити дитині значимого дорослого, тому добре б, що б дитина його якщо не полюбив, то хоча б йому довіряв.
Для цього важливо:
1) познайомити дитину з вихователькою заздалегідь - можна прийти раніше в перший день, наприклад, попередньо домовившись, або запросити її на годинку сходити погуляти, сплативши їй цю роботу як няні, або ще якимось чином показати: ось мама розмовляє і довіряє цій тітці , ця тітка - твоя вихователька, і ти, малюк, будеш ходити до неї кожен день, грати, їсти, веселитися під її наглядом.
2) побачити в виховательці особистість, а не функцію і по-людськи постаратися завести хороші відносини. Хороші відносини між дорослими - запорука трохи більше прихильного ставлення до дитини.
3) не загрожувати вихователькою або садком. Типова ситуація: малюк плаче, а мама каже: "Малюк, не плач, зараз прийде вихователька і буде лаятися". От не треба так: вона повинна бути світлою людиною в його сприйнятті, до якого хочеться йти. Так само і з садом - потрібно створювати приємні асоціації, нагадувати, як здорово там було грати або їсти або спілкуватися з другом.
Умова 6
Навчити дитину усвідомлювати свої потреби і потреби інших людей
У садку багато діточок, у кожного є свої забаганки і бажання, проте, не всім відразу дістається все. Дуже часто доводиться чекати своєї черги, поважати бажання інших не віддавати іграшку, йти спати в певний час разом з усіма, коли начебто і не хочеться і т.д.
Тому добре б, щоб малюк ще вдома усвідомив наявність кордонів у своєму житті і розумів, що навіть через сльози не отримати ось цю цукерку «прямо зараз». Є правила, є бажання і потреби тата і мами, все це береться до уваги нарівні з потребами і бажаннями малюка. C'est la vie.
Умова 7
Дотримуватися постійності і ритуалів
Я вже писала вище, що ритуали і постійність - це, судячи з усього, головні опорні точки спокою і психологічного комфорту для маленьких дітей. Тому якщо вже щось можна, то це не можна ніколи, а не «вчора було не можна, але сьогодні я щось втомилася, тому фіг з ним, можна трохи». Це я про мультики, наприклад (:
У застосуванні до садка, якщо вже почали ходити, то ходимо кожен день в один і той же час з одним і тим же ритуалом прощання. Це може бути: помахати якось особливо в вікно, може, пісеньку заспівати, віршик якийсь, пику скорчити. Це не обов'язково, але Анна дуже рекомендує.
Хай Вам і Вашому малюку щастить на цій новій сходинці життя, під назвою САДОЧОК!