Дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) №1 "Берізка"

В дошкільному навчальному закладі № 1 « Берізка» функціонують 3 групи для  дітей віком від 3 до 6 років. Зараховування дітей  здійснюється на підставі заяв батьків, або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини, свідоцтва про народження  та відповідно  єдиної електронної черги на сайті ІСУО.

Дитячий садок «Берізка»  працює  за п’ятиденним робочим тижнем . Перебування дітей в закладі 10,5 годин. Кількісний склад дошкільнят становить – 81 дитина. Із них: молодшого дошкільного віку – 27 дітей;

середнього дошкільного віку – 27 дітей;

старшого дошкільного віку – 27 дітей.

Навчання та виховання дітей ведеться 2-ма мовами : українською  та російською.

Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня - оздоровчий період, під час якого в  дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

Головною метою роботи дошкільного закладу є забезпечення реалізації прав дітей на здобуття дошкільної освіти та надання їм якісних освітніх послуг;  створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Колектив продовжує працювати за новим направленням по взаємодії закладу дошкільної освіти і родини «Єдиний простір». Ми визначили для себе пріоритетні  завдання на 2019-2020 навчальний рік над реалізацією яких і працювали у продовж визначеного періоду:

1.     Створення єдиного простору дошкільного закладу й родини задля забезпечення гармонійного розвитку вихованців, забезпечення соціалізації, потреби в самореалізації та самоствердженні дитини.

2.     Ознайомлення зі значенням здорового способу життя та формування поведінкових реакцій, спрямованих на безпечне поводження у навколишньому світі

3.     Залучення батьків до спільної з педагогами участі у вихованні дітей, сприяти усвідомленню ними загальної мети виховання, розширювати батьківський досвід і поглиблювати знання щодо особливостей розвитку дошкільників.

4. Підвищення ефективності цілісного  адаптивного освітнього процесу зростання професійної компетентності, активності кожного педагога, заохочення його до творчих ініціативних кроків, власного експериментування.