Заведение дошкольного образования (ясли-сад) "Радуга"

Заведение дошкольного образования «Радуга» начал свою деятельность 28.12.1978 года. Направление работы ЗДО - физкультурно-оздоровительный.

Количество групп - 4:

• 1 младшая (до 3-х лет),
• 2 младшая -с 3 - до 4-х лет,
• средняя -с 4 - до 5-ти лет,
• старшая - с 5 - до 6-ти лет.

Проектная мощность - 140.

Каждая группа имеет свое оформление и название: «Зайчата», «Аленький цветочек», «Сказочная страна» и «Питайлики».

ДОУ общеразвивающего типа с пятидневной рабочей неделей и 9-ти часовым рабочим днем ​​с 8.00 час. до 17.00 часов.

Утром с 7.30 ч. до 8.00 и вечером с 17.00 до 18.15 ч. работает дежурная группа.

В саду функционируют: музыкальный и спортивный залы, методический и медицинский кабинеты, игровые и спортивная площадки, «Бабушкина горница» - народоведческая комната; «Мир логики» - комната интеллектуального развития; «Зеленый светофор» - для изучения правил уличного движения на практике; «Мрийничка» - комната отдыха; «Изостудия» - для развития детского творчества «Кинотеатр»; «Планетарий» - для знакомства с космосом.

Приоритетные направления деятельности:

• создание условий для укрепления, охраны жизни и здоровья детей, укрепление их физического и психического здоровья;
• создание развивающей среды для детей;
• развитие творческих способностей через все виды деятельности;
• предоставление ребенку свободы выбора, обеспечение гармоничных отношений между ребенком и окружающим миром;
• содействия развитию естественного любопытства к познанию мира.

Заведение работает по государственным программам развития детей дошкольного возраста «Украинская окружающей среды» и «Уверенный старт».

Во исполнение вариативной части программы с детьми проводится кружковая работа. Действуют кружки художественно - эстетического развития детей «Кисточка - волшебник», «Мир фантазии», «Бумажных чудес», «Перчатка» (кукольный театр), «В мире волшебной сказки» (игры - драматизации и различные виды театров), «Окошко в природе »познавательной развития и« Здоровьячок »- физического развития.

Используем в работе педагогическое наследие В. Сухомлинского, инновационные технологии.

Основные принципы, которыми мы руководствуемся: государственность, украиноведение, родство, индивидуальность развития ребенка.