Детский сад №9 «Теремок»

Тип дошкольного учреждения: комбинированный ;

Год открытия:  1962;

Количество мест:  120;

Фактически посещает заведение: 170 дошкольников;

Язык образовательного процесса:  Украинский;

Территория обслуживания: улица Соборности, улица Казацкая в строй. № 39;

Количество групп: 6

1 группа раннего возраста, 5 групп дошкольного возраста. 

Учебно-воспитательный процесс обеспечивают 15 педагогов:

Высшая категория - 2

I категория - 2

II категория - 2

Специалист - 9, из них 2 имеют звание «Воспитатель-методист»

Приоритетные задачи дошкольного учреждения:

• Сохранение и укрепление физического, психического и духовного здоровья дошкольников.
• Обеспечение оптимальных условий для развития личности каждого ребенка в соответствии со сферами жизнедеятельности в соответствии с требованиями Программы развития ребенка дошкольного возраста «Украинская дошкольного».
• Направления образовательно-воспитательной работы на формирование социально-экономических компетенций дошкольника.
• Формирования морально - этических взаимоотношений в различных видах деятельности. Прививать чувство любви и уважения к родным и близким, к своему городу; интереса и уважения к государственным символам, исторического и культурного наследия украинского народа. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
• Выявление и развитие творческого потенциала дошкольников путем работы профильных групп и кружков.

Детский сад работает по образовательным программам :

• Украинский дошкольного, Программа развития ребенка дошкольного возраста. Рекомендовано МОН Украины (письмо от 23.05.2017. №1 / 11-4988)
• Уверенный старт, Программа развития детей старшего дошкольного возраста. Рекомендовано МОН   Украины (письмо от 01.08.2017. №1 / 11-7684)
• Проект «Афлатот» , приказ МОН Украины от 22.01.2016, №46 

Парциальные программы:

• Радость творчества. Программа художньоестетичного развития детей раннего и дошкольного возраста., Борщ Г. М., Самойлик Д.В.
•  О себе надо знать, о себе надо заботиться. Парциальная программа по основам здоровья и безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста., Лохвицкая Л.В.
• Казна морали. Парциальная программа по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста., Лохвицкая Л.В.
• Детская хореография., Шевчук А. С.
• Английский язык для детей дошкольного вику.Програма и методические рекомендации, Куликова И. А., Шкварина Т.М.
• Интересные шашки. Программа и методические рекомендации по обучению детей старшего дошкольного возраста игры в шашки., Семизоров В. В. Романюк О. В., Дульская Г. П.

Правила приема в дошкольное учебное заведение .

Прием детей в дошкольное учебное заведение осуществляется руководителем в течение календарного года на основании заявления родителей или лиц, их заменяющих, медицинской справки о состоянии здоровья ребенка с заключением врача, что ребенок может посещать дошкольное учебное заведение, справки участкового врача об эпидемиологическом окружении, свидетельства о рождении.

Во время приема ребенка в дошкольное учебное заведение, руководитель обязан ознакомить родителей или лиц, их заменяющих, с уставом дошкольного учреждения, другими документами, регламентирующими его деятельность.

Группы комплектуются в соответствии с нормативами наполняемости, санитарно-гигиенических норм и правил содержания детей в дошкольных учебных заведениях с учетом пожеланий родителей или лиц, их заменяющих.

Перевод детей из одной возрастной группы в другую, формирование вновь групп осуществляется в конце оздоровительного периода (август)

Созданы условия для оказания образовательных услуг детям с особыми образовательными потребностями. (Доступ в помещения, работа специалистов, медицинские услуги)