На перший погляд, нам здається, що гра – це синонім розваги та й годі. Але, якщо замислитись, гра – дивовижний інструмент для пізнання світу, фізичного розвитку та розвитку логіки. Дивно, що у більшість ігор грали ще наші бабусі та прабабусі, не підозрюючи про те, що величезна кількість книг та статей з дитячої психології будуть присвячені саме дитячим іграм. Наприклад, гра «Зірниця» – це не що інше, як гра на розвиток комунікативних здібностей та лідерських якостей, а гра «Жмурки» використовується педагогами в дитячих колективах для згуртування колективу, а також для зняття внутрішніх затискачів через тактильні контакти. Природно, ігор існує безліч, і вони різні кожної вікової групи.
Для батьків дошкільнят гра – це універсальний та унікальний інструмент для розвитку та взаємодії з дитиною. Але які розвиваючі ігри вибрати?
Розвиваючі ігри для дітей 1 року
Які навички розвиваються у дитини від року до двох?
- Фізичний розвиток
У період між роком та двома фізичними можливостями дитини зазнають колосальних змін. Відточується навичка прямоходіння. Поступово, стаючи більш впевненим у своїх рухах, малюк вчиться долати перешкоди: переступати через ямки, ходити по траві та камінчиках, не падаючи – ніжки у нього заплітаються дедалі менше. Незабаром поряд з умінням ходити з'являються вміння бігати, стрибати, залазити на різні поверхні. Юний альпініст легко забирається на спинку дивана, на гірку, шведську стінку, а потім впевнено сповзає назад.
- Розвиток мовлення
Мовленнєвий розвиток стає вже усвідомленішим: від складів дитина переходить до слів і словосполучень, а потім і формування своїх перших речень.
Нагромадивши достатній словниковий запас за перші рік-півтора, ближче до двох років дитина вже може пояснити, що вона хоче, називаючи дію, позначаючи її суб'єкт та об'єкт. Часто в цей період малюк супроводжує свої фрази жестикуляцією.
- Розвиток сенсорного сприйняття, ігрової та предметної діяльності
У цей період, поряд із продовженням вивчення властивостей предметів, через безпосередню взаємодію з ними, активізується навичка маніпуляції предметами.
Ближче до двох років діти вже здатні наділяти предмети ролями та розігрувати сценки з життя, наслідуючи близьких людей або героїв улюблених мультфільмів та казок.
Гра для фізичного та розумового розвитку малюка
«М'яч – багатоборець»
Однією з улюблених іграшок дитини від одного до двох років залишається м'яч, але спектр ігор за участю цієї невигадливої іграшки розширюється. Одна дитина годинами ганятиме м'яч по майданчику, вивчаючи взаємозв'язок сили удару та швидкості руху м'яча, а інша спостерігатиме за силою тяжіння в дії, нескінченно кидаючи м'яч з гірки вниз.
Ближче до двох років можна починати грати у «їстівне – неїстівне» у спрощеній варіації. Ви просто називаєте слово, перекочуєте або кидаєте м'яч малюкові і просите його повторити слово, коли він повертатиме м'яч назад.
Гра на розвиток мови
Ця рольова гра розвиває мову, фантазію, перші навички спілкування у малюків.
"Крихітка Єнот"
Багато малюків у цьому віці готові грати в рольові ігри, маніпулюючи іграшками, а хтось вже приймає на себе улюблені ролі крихітки Енота, медсестри, пожежника.
Візьміть іграшки, позначте ролі. Ви можете розігрувати сюжет улюбленої казки дитини чи ситуацію: похід у зоопарк чи гості на чай, поїздку громадським транспортом. Управляйте кожен своєю ігровою фігуркою. Задавайте питання від імені фігурки, відповідайте на запитання дитини, спонукайте її до дій.
Гра на розвиток великої моторики та мови
Хороводна гра розвиває велику моторику, координацію, почуття ритму, зміцнює емоційний зв'язок малюка та батьків.
«Їхав пан»
Станьте в коло, візьміться за руки. Якщо у грі беруть участь кілька дорослих та дітей, встаньте так, щоб дитина стояла між двома дорослими. Якщо компанії немає, можна грати і вдвох.
Гра починається з ходьби по колу та розспівування слів:
«Їхав пан, їхав пан,
їхав кроком-кроком-кроком»
Після кількох кіл «кроком» рух хороводу прискорюється. Крок перетворюється на легкий біг. Слова також змінюються:
«Їхав пан, їхав пан,
їхав риссю-риссю-риссю»
Хоровод рухається ще швидше. Дорослі піднімають малюків за руки так, щоб ті відірвали ноги від підлоги.
«Їхав пан, їхав пан,
їхав махом-махом-махом»
Зрештою, учасники хороводу м'яко завалюються на підлогу, примовляючи:
«В ямку – бух!
Розчавили сорок мух!»
Повторіть гру, кружляючи у хороводі у зворотний бік.
Пальчикові ігри для розвитку дрібної моторики та мови
«Втікач їжачок»
Сядьте на підлогу або диван. Попросіть малюка повторювати за вами всі жести. Стисніть руку в кулак. Витягніть вказівний палець і примовляйте:
«Пташка воду з калюжі п'є»
Потім робіть кругові обертання кулаком по підлозі, злегка просуваючись долонею вперед:
«Їжачок без ніжок по землі повзе»
Більш емоційним тоном продовжіть:
«Раптом виросли у їжачка ніжки!»
Кулак «встає» на пальці:
«І він побіг-побіг по доріжці!»
Пересуваючи пальцями, подібно до ніг, рука-їжачок «іде» вперед.
Ігри для розвитку сенсорного сприйняття
Сенсорна коробочка
У віці від року до двох років дитина буквально «зчитує» інформацію про властивості навколишніх предметів руками та очима. Урізноманітнити домашню ігротеку та активізувати сенсорне сприйняття дитини допоможе коробочка з різноманітними наповнювачами.
Візьміть пластикову, картонну або будь-яку іншу коробку, наповніть її манкою або пшоном і більшими, різними формою, розмірами, вагою, складовими. Це можуть бути бобові, намистини, мушлі, кілька шишок та кольорових каменів, скріпки, клапті тканини. Добре закопайте намистини, камені та мушлі в сипучій частині наповнювача коробки. Приготуйте окрему баночку або скриньку, куди малюк складатиме знахідки.
Запропонуйте дитині пошукати скарб. Починайте розкопки разом з дитиною, занурюючи свої руки та руки дитини в коробку. Якщо малюк першим відчув руками цікавий предмет, зацікавлено запитуйте у малюка, називаючи його на ім'я: «Що це?», «Воно важке чи легке?», «Якого кольору ця мушля?». З'ясувавши всі якості предмета, закріпіть їх словесно: «Давай покладемо цю білу мушлю в скриньку!». Зберіть повну скриньку скарбів і відсвяткуйте завершення гри.
Зверніть увагу: не кожен дворічний дослідник може встояти перед спокусою перевернути коробочку вгору дном і спробувати квасолю на зуб, поки мама не бачить. Тому, закінчивши гру, переконайтеся, що сенсорна коробочка щільно закрита і приберіть у недоступне для малюка місце до наступної спільної гри.
Інтерактивна дошка «За сімома печатками»
Гра з інтерактивною дошкою дає дитині можливість дізнатися багато нового про властивості та призначення незнайомих конструкцій та предметів, формує поняття про причинно-наслідкові зв'язки: потягнув – відкрив, засунув – закрив.
Зробити таку дошку зовсім нескладно. Потрібний шматок фанери, замки і клямки, які, як правило, припадають пилом в гаражі запасливих тат і дідусів. А чоловіки напевно охоче візьмуться її змайструвати, приробивши замки і клямки до фанерної або дерев'яної дощечки.
Дайте дитині можливість самостійно з'ясувати, як відкриваються та закриваються замочки та клямки. Не забувайте озвучувати дії, які робить дитина: Ти відкриваєш замок. Ти засуваєш клямку. Ти натискаєш кнопку».
Граючи з дитиною від одного до двох років батькам важливо пам'ятати про те, що увага малюка в цьому віці все ще мимовільна. Не варто вимагати від нього результатів, а тим більше змушувати грати в гру, в яку малюк грати не хоче. Краще зацікавити його чимось новим, імпровізувати та слідувати за його інтересами.
Розвиваючі ігри для дітей від від 2 до 3 років
Дитина на третьому році життя активно досліджує простір, освоює час, навчається працювати за зразком, відбувається активне накопичення слів та формування лексичної бази мови, накопичення та узагальнення першого досвіду, з'являється самосвідомість. Педагоги та дитячі психологи рекомендують саме в період між другим і третім роком життя впритул займатися зі своєю дитиною цікавими іграми, проводити більше часу на свіжому повітрі, при можливості більше подорожувати та дарувати малюкові яскраві емоції. У такому разі йому буде набагато легше і цікавіше займатися вивченням нової та дуже корисної інформації. Ігри для дітей цього віку повинні давати дитині уявлення про форму, колір, величину і фактуру предметів, давати можливість різних маніпуляцій з іграшкою (складати, зіставляти, накладати, нанизувати, вставляти, розбирати-збирати), проявляти творчу ініціативу.
Заняття з дитиною третього року життя мають свою специфіку:
- Надання більшої самостійності дитині;
- шанобливе ставлення до дитини, визнання її права на власний вибір;
- тактовна допомога та контроль за діями дитини.
Ігри на розвиток сенсомоторних навичок
Підбірка нижченаведених ігор сприяє формуванню однакової тактильної сприйнятливості обох дитячих ручок.
«Відгадай, що це»
У непрозорому просторому мішечку знаходяться предмети, найрізноманітніші за формою, величиною і матеріалу виготовлення.
Завдання:
Попросіть малюка намацати в мішечку який-небудь предмет і, не дістаючи його звідти, відгадати, що ж це таке. Порадьте дитині діяти кожною ручкою по черзі.
Дитина з закритими очима повинна діставати предмети з мішечка то однієї, то іншою ручкою, обмацувати їх і відгадувати, що саме йому попалося. Нехай малюк розповість про свої відчуття.
Ускладнить завдання. Малюк повинен спробувати визначити форму і величину предмета, обмацуючи його зовні, через тканину мішечка, то правою, то лівою рукою. Щоб допомогти йому, ви можете теж опустити руку на мішечок і обмацати той предмет, який знайшла дитина. Заодно перевірите і власні здібності.
«В чому різниця»
Під час прогулянки разом з малюком наповніть відерце різними предметами: камінчиками, листочками, шишками, гілочками і т.п. Вдома висипте на стіл вміст відерця і спільно з крихіткою обговоріть особливості кожного з однакових предметів, порівнюючи їх один з одним.
А потім можна дати своєму карапузику наступні завдання:
Розглядаючи предмети, запропонуйте дитині зважити в руках, наприклад, два камінчика і встановити, який з них важче.
Поясніть малюку, що різні речі важать теж по-різному: листочок легкий, а камінь важкий. Нехай дитина сама порівняє їх вагу.
Кроха обмацує кожен предмет, а ви коментуєте, щоб дитина змогла засвоїти поняття «гладкий», «шорсткий», «колючий», «пухнастий», «твердий», «м’який».
«Доторкнись і скажи»
На столі стоять глибокі тарілки (або миски) з квасолею, горохом, гречкою, манкою.
Завдання:
Дитя по черзі опускає ручки в ємності, чіпає, обмацує боби і крупи, порівнюючи свої відчуття, а ви допомагаєте навідними питаннями підібрати відповідні слова. Обов’язково вимовляєте частіше назви продуктів, з якими грає дитина, і пропонуйте йому повторювати за вами.
Попросіть малюка виконати попереднє завдання із закритими очима – це посилить його відчуття. Попутно звертайте увагу крихти на те, що квасоля велика і довгаста, горох подрібніше і круглий, а манка дрібна-дрібна, ледве намацаєш крупинки.
Насипте манку, яка була в тарілці, на темний лист пластику, паперу і т.п. Уважно розгляньте разом з малюком крупинки і запропонуйте одну-дві з них потерти між пальчиками, щоб оцінити розміри, а потім покажіть, як можна «малювати» всякі візерунки на цій крупі.
«Яка буває вода»
Відкривши кран, регулюйте температуру води, щоб дитя вчилося навпомацки визначати холодну, теплу, гарячу воду.
Якщо є можливість зішкребти «сніг» з морозилки, то покажіть дитині, що вода може мати і такий ось цікавий вид. Малюк побачить, як буквально на його очах снігоподібна маса тане і перетворюється в калюжку.
Потім дістаньте з морозильної камери заздалегідь підготовлені фігурні формочки з різнобарвним льодом (його можна отримати, додавши у воду фарби). Розкажіть малюкові доступною мовою про перехід води в стан льоду під впливом низьких температур і потім разом поспостерігайте за зворотним процесом – таненням в теплі крижаних фігурок.
Ці ігри (і подібні до них) не тільки розвивають координацію дрібних рухів, але і розширюють дитячі уявлення про властивості різних речовин.
Пізнавальні ігри
Головна мета таких ігрових занять – розширювати коло понять крихти про навколишній світ, допомагати малюкові знайомитися з різними явищами природи, а також розвивати його логіку, увагу, пам’ять.
Ви можете запропонувати дитині:
- Розкласти на столі предмети, застосовуючи поняття «позаду-попереду», «вправо-вліво», «вище-нижче».
- Знайти серед спеціально підібраних картинок ті, на яких зображені захід / схід сонця, дощ, гроза, снігопад, замерзла річка (міцний мороз), плаваючі в морі люди (сильна спека), жовте осіннє листя яке летить за вітром (прохолода).
- Сортувати за кольором одяг після прання.
- Зібрати по черзі 2-3 малюнка, кожен з яких розрізаний на досить великі частини.
- Вказати на наявні в квартирі низькі і високі предмети (сервант, буфет, шафа і стіл, стільці, табурети, лавки); широкі і вузькі (шафа-пенал на кухні або у ванній і шифоньєр в спальні, килим на стіні або палас на підлозі і килимок біля ліжка або на вході в квартиру); довгі і короткі (столова ложка і чайна ложечка, шарфи різної довжини, панчохи (колготи) і шкарпетки, штани і шорти).
- Відшукати предмети за двома конкретними ознаками (припустимо, квадратний і зелений або круглий і червоний).
- Визначити по запаху (з закритими очима), що за продукти знаходяться на столі. При цьому дати дитині можливість гарненько понюхати предмети, підносячи їх ближче до його носика.
Намагайтесь не втомлювати малюка, для чого відводите на кожен вид діяльності не більше 10-15 хвилин і міняйте малорухливі ігри на активні. Пам’ятайте: у віці 2-3 років дитина просто не в змозі довго концентрувати свою увагу на чомусь одному.
Ігри на розвиток слуху
Ці ігрові заняття дуже корисні для розвитку у дітей загального і музичного слуху, а також для тренування їх спостережливості і вміння зіставляти / аналізувати / робити логічні висновки.
Вчіть малюка:
- грати на музичних іграшках-інструментах (гармошка, електропіаніно, труба, синтезатор, гітара, барабанна установка);
- рухатися в такт музиці або відстукувати її ритм;
- слухати спів тата, мами, бабусі і підспівувати їм;
- дізнаватися різні звуки на прогулянці і вдома і правильно називати їх;
- знаходити джерело звуків і вказувати на них (машина, трамвай, собака, птах, кіт, вода, фен, чайник).
Розвиваючі ігри для дітей 3-4 років
Які навички розвиваються у дітей 3-4 років
- Емоційний розвиток
У цьому віці дитина активно освоює світ за допомогою рольових ігор: пробує ті чи інші ролі, які спостерігає в навколишньому світі. Наприклад, приміряє на себе різні сімейні ролі, граючи в «дочки-матері». За допомогою гри вивчає різні професії, які бачить навколо себе: створює свій «магазин» (продавець), «свердлить» дрилем і стукає молоточком (майстер), стукає пальчиками по запасній клавіатурі - працює на комп'ютері.
Рольові ігри - хороша можливість для батьків допомогти дитині опрацювати якісь страхи або проблеми у відносинах з однолітками, адже саме в цьому віці маленька людина активно шукає своє місце в колективі дитячого садка, на дитячому майданчику і в гуртках. Якщо дитина поки що не готова придумувати гру сама, то дорослий показує приклад - простіше кажучи, грає з нею разом. До того ж, батьки можуть пропонувати дитині грати в ті ігри, які, у свою чергу, вона буде пропонувати своїм ровесникам.
- Інтелектуальний розвиток
Дитина вже починає активно цікавитися буквами і рахунком, вивчати геометричні форми і кольори. Деякі діти здатні в цьому віці рахувати не лише до десяти, а й далі, а інші можуть навчитися читати і навіть писати прості слова.
- Розвиток логіки
Маленька людина вже здатна структурувати предмети за властивостями і ділити їх на групи: меблі, посуд, овочі, фрукти, дикі тварини, домашні тварини. Може охарактеризувати властивості предметів. Звичайно ж, батьки мають допомагати своїй дитині розвивати ці здібності.
- Навколишній світ
У цьому віці дошкільник вже здатний не тільки сприймати природні явища емоційно і естетично, а й виявляти до них явний пізнавальний інтерес. Він задає питання про погодні явища, розбирається в частинах доби і порах року. З ним можна почати вивчати справжню природу в сусідньому лісопарку: які дерева і квіти там ростуть, які птахи і тварини його населяють.
Рольова гра для подолання страхів
Як допомогти дитині подолати свої страхи, використовуючи звичайну гру? Приміром, якщо дитина боїться, що прийде сіренький вовчок і вкусить за бочок, то можна спробувати погратися з нею в вовка і зайця.
Нехай малюк по черзі спробує себе в ролі кожної тварини: побуде і хитрим стратегом-вовком, який полює за зайцем, і винахідливим зайцем, який рятується від вовка. Досвід, набутий в процесі гри, допоможе йому переконатися в тому, що заєць може втекти і що зловити його не так вже й просто.
Також можна придумати гру, в якій лицар перемагає дракона, Колобок тікає від лисиці та інші казкові ролі про беззахисну жертву і переслідувача.
Рольова гра для подолання проблем у відносинах
Дорослий може побути собакою, який, наприклад, поводиться агресивно, або, навпаки, дуже сором’язливою і не може захистити себе від кривдників (тут можна підібрати будь-яку ситуацію, яка саме зараз є складною для дитини). А дитина в ролі мудрого господаря допоможе своїй улюбленій собаці подолати труднощі. Потім можна помінятися - нехай малюк побуде собакою, який потребує підтримки та захисту, а господар дасть своєму вихованцеві конкретні поради, що і як потрібно робити, щоб відстояти свої кордони.
Гра для вивчення літер і рахунку
Заради появи інтересу до букв і цифр можна пограти в гру «на що схожа ця буква?». Наприклад, літера «А» схожа на драбину, «В» - на зламані окуляри. При цьому можна для наочності разом з малюком малювати або ліпити з пластиліну букву і той предмет, який вона нагадує.
Гра для вивчення геометричних фігур
Плоскі геометричні фігури можна вирізати з дитиною з кольорового паперу. А потім наклеювати на аркуші, складаючи з них картинки – будиночки, дороги. Об'ємні геометричні фігури - кубик, піраміду, паралелепіпед, конус - можна склеїти з картону. А потім намалювати в віконечках, хто в них живе, і будувати з них башти і замки.
Гра для вивчення груп предметів на розвиток логіки
Необов'язково нудно зубрити, що банан - це фрукт, а помідор - це овоч. Можна замість цього влаштувати захоплюючу гру в сад і город.
Творчо можна підійти також до вивчення всіх необхідних груп предметів: меблів (грати в ляльковий будиночок), тварин на фермі (грати в ферму). При цьому зовсім не обов'язково купувати шикарний ляльковий будиночок або ціле господарство пластмасових корівок і овечок: можна, наприклад, склеїти будиночок з паперу, а тварин вирізати з якого-небудь старого журналу або книги.
Гра в пазли для розвитку логіки
Пазли - це, насправді, гра в ціле і його частини. Тому складати їх - важливий навик в три-чотири роки. Знову ж таки, можна не купувати дорогі пазли в магазині, а просто розрізати на кілька частин листівку або картинку зі старого календаря.
Ігри для вивчення навколишнього світу
Перед прогулянкою в парку можна підготуватися: дізнатися, які тварини і птахи живуть конкретно поруч з вами. Ви самі здивуєтеся, коли дізнаєтеся, що в сусідньому парку живуть зайці! Білочок можна не тільки годувати, а й розповідати як вони готують запаси на зиму.
Так само можна вивчати не тільки фауну, але й флору: дерева і трави, які ростуть неподалік. Збирати різнобарвні листя і засушувати їх у книгах, а також жолуді й шишки - робити з них осінні поробки.
Розвиваючі ігри для дітей 5-7 років
У дошкільному віці особистість дитини практично сформована. Малюк вже має свій власний погляд на світ та усвідомлює своє становище в суспільстві. Крім того, у нього виникає тяга до пізнання й розвивається здатність запам’ятовувати великі обсяги інформації.
Тому вік 5-7 років – це найкращий період для активного розвитку дитячих навичок. Фахівці рекомендують розвивати здібності дитини в форматі різних ігор, таким чином інформація засвоюється краще, а малюк не відчуває втоми та не втрачає концентрації.
Для вивчення математики:
- Вгадай число
Запропонуйте дитині вгадати число за допомогою усного рахунку, наприклад, якщо до задуманого числа додати 4, то вийде 8. Після правильної відповіді поміняйтеся ролями.
- Квітка-семибарвиця
Для цієї гри необхідно вирізати з картону пелюстки та серцевину квітки. На кожну пелюстку наноситься якась арифметична дія: віднімання або додавання. Перш ніж приєднати пелюстку до серцевини, малюкові потрібно розв’язати приклад, написаний на неї.
- Цифри в ряд
Розкладіть картки з цифрами від 1 до 10 в довільному порядку і запропонуйте дитині розставити їх в порядку зростання або зменшення.
- Листоноша
Ця захоплююча гра прекрасно розвиває навички усного рахунку та уяву. Намалюйте на папері десять будинків і пронумеруйте їх. Потім на кількох прямокутних картках (листах) напишіть нескладні приклади на додавання чи віднімання, рішенням яких стануть числа від одного до десяти. Запропонуйте дитині розв’язати приклади для того, щоб дізнатися в який будинок листоноша повинен доставити кожен з листів.
Для читання:
- Склади слово
У цю гру можуть грати кілька гравців. Розкладіть на столі картки з різними літерами і попросіть дітей скласти з них слова. Переможе той, хто із запропонованих літер складе найбільшу кількість слів.
- Скільки складів?
Ви вимовляєте різні слова, а дитина повинна порахувати кількість складів у кожному з них і плеснути в долоні відповідну кількість разів. З кожним разом темп можна прискорювати.
- Придумай слово
Назвіть дитині кілька приголосних букв і попросіть скласти слова, в яких всі вони присутні одночасно.
Ігри, що розвивають мову:
- Добре чи погано
Прочитавши казку, запропонуйте дитині назвати по 3 добрих та поганих якостей кожного з її героїв, аргументуючи свою точку зору.
- Протилежності
Для цієї гри потрібні декілька гравців. Діти повинні придумати якомога більше пар протилежностей, за кожну з яких дається фішка. Відповідно, в кінці гри переможе той, хто назбирає більшу кількість фішок.
- Придумай казку
Чудова гра, що розвиває не тільки мову, а також логіку та уяву. Запропонуйте дитині розповісти вам казку, наприклад, про пригоди її улюбленого героя мультфільму або м’якої іграшки. Якщо завдання викликатиме труднощі, спробуйте поставити ряд навідних запитань або запропонуйте кілька можливих варіантів розвитку подій.
Навички володіння іноземними мовами також дуже просто розвивати за допомогою ігор. Такі заняття нададуть дитині перевагу в початкових класах, особливо при вступі до школи з поглибленим вивченням англійської мови.
У світі сучасних технологій, коли практично у кожної дитини є гаджет, розвивати її навички та здібності можна де завгодно і коли завгодно. На просторах інтернету легко знайти велику кількість розвиваючих онлайн ігор для дітей 5-6 років абсолютно безкоштовно. Проте щоб уникнути негативних наслідків для зору, такий спосіб проведення часу повинен бути дозованим.