Перед походом у перший клас більшість дітей вже без проблем рахують і роблять найпростіші математичні дії. Батьки допомагають малюкам освоїти базові навички, щоб на шкільних заняттях вони відчували себе впевненіше і комфортніше. Одним із завдань, які дорослі ставлять перед собою, - навчити дитину швидко рахувати в умі. Ефективно вирішити їх допоможуть прості вправи, виконувати які слід щодня.
Підготовчий етап
У 5-6 років діти, як правило, вже здатні проводити легкі обчислення без допомоги пальчиків, калькулятора і ручки з папером. Природно, освоїти навик самостійно в один день вони не можуть, тому батькам необхідно надати допомогу і підтримку. Перед тим як перейти до рахунку в умі, слід визначити базу, яка вже є у малюка.
Дитина вже має вміти виконувати наступні дії:
- простий рахунок;
- додавання і віднімання - письмове та візуальне;
- розуміння категорій «більше» і «менше».
Малюк повинен добре орієнтуватися в числах, без проблем визначати кількість предметів, а також додавати і віднімати на папері. Дуже важливо навчитися рахувати в стовпчик - це допоможе швидше освоїти усний рахунок. Візуальне уявлення грає велику роль в математиці, і без уміння рахувати «на папері» вкрай складно здійснювати рахунок в умі.
Від візуалізації до рахунку в умі
Починати заняття потрібно з найпростіших завдань. Малюк повинен навчитися рахувати предмети в умі, а лише потім озвучувати відповідь. Тренувати цю навичку можна протягом дня. Покладіть на стіл кілька яблук і попросіть дитину порахувати їх кількість, не називаючи при цьому цифри вголос, а озвучивши тільки кінцеву відповідь. Те ж саме можна робити з книгами, фломастерами, іграшками, рахунковими паличками і т. д. Спочатку малюк буде збиватися, намагатися тихо промовляти цифри, але з часом освоїть навик.
Потім переходьте до більш складних завдань. Запитайте у малюка, скільки виявиться на столі яблук (іграшок, книг, рахункових паличок), якщо принести ще одну (дві, три, чотири і т. д.). Тепер дитина не бачитиме дію своїми очима, тому їй доведеться провести всі розрахунки в умі. Перший час малюк може і не справлятися із завданням, робити помилки, але лаятися на нього не варто - через деякий час він без труднощів буде називати правильну відповідь.
Доброю практикою стане вивчення варіантів складання чисел. Розкажіть і покажіть дитині, за допомогою яких дій можна отримати, наприклад, 4 + 6, 9 + 1 і т. д. Можна використовувати при цьому картки, щоб малюк мав візуальне представлення дій. Дошкільнята зазвичай швидко запам'ятовують склад чисел, що дуже важливо для виконання математичних дій в умі. Згодом дитині і самій буде цікаво рахувати без допомоги допоміжних засобів. Вона буде робити це постійно, рахуючи все, що бачить навколо себе і придумуючи паралельно захоплюючі ігри.
Вправи на рахунок в умі
Щоб швидше і ефективніше вчитися усного рахунку, а конкретно - рахунку в умі, майбутнім першокласникам потрібно регулярно займатися. Багато батьків проводять вдома повноцінні заняття, а іноді навіть наймають репетитора. Однак в більшості випадків необхідності в такому серйозному підході немає. Досить просто виконувати прості вправи на рахунок, які допоможуть малюкові в освоєнні досвіду.
- Ходимо за покупками. Перед виходом з дому розкажіть дитині про те, що потрібно купити, наприклад, 5 найменувань продуктів. Попросіть її простежити за покупками - рахувати куплені товари і тримати рахунок в умі. Запитуйте в процесі шопінгу, скільки ще найменувань залишилося купити, щоб малюк тренував не тільки пам'ять, а й обчислення в умі.
- Номери машин. Ця вправа ідеально для швидкого рахунку. Дитині потрібно додавати і віднімати числа на Держзнаку автомобілів. Наприклад, ви побачили номер 9234. Запропонуйте малюкові скласти всі числа: 9 + 2 + 3+4.
- Використовуйте навчальні матеріали. Відмінним помічником в освоєнні досвіду лічби про себе стануть всілякі завдання, які можна знайти в інтернеті або задачниках для дошкільнят. Зазвичай завдання представлені з малюнками і віршами, що дуже важливо для дитини, так і норовлять відволіктися на більш веселі заняття, ніж математика.
Природно, у всіх батьків свій погляд на те, що повинен вміти майбутній першокласник. Хтось вже до походу в перший клас освоює з малюком множення і ділення, а хтось покладається на шкільних вчителів і не займається з дитиною вдома. Однак в кожному конкретному випадку слід враховувати особливості дитини - не вимагати від неї математичних надздібностей, але і дозволяти їй занадто розслаблятися перед початком шкільного життя.