Дошкольное учреждение работает по пятидневной рабочей неделе;
- - 11 групп в течение 10.5 часов с 8.00 до 18.30,
- - 1 дежурная мобильная группа - 12:00 с 8.00 до 20.00
Главной целью дошкольного учреждения является обеспечение реализации права граждан на получение дошкольного образования, удовлетворения потребностей граждан в надзоре, уходе и оздоровлении детей, создание безопасных условий для жизни и здоровья детей.
На территории детского сада предусмотрены отдельные изолированные игровые площадки с павильонами для каждой возрастной группы и спортивные площадки.
Администрация, воспитатели и родительские комитеты групп пытаются каждую игровую площадку для пребывания малышей сделать многофункциональной и в то же время неповторимой и самобытной.
Функционирует 12 групп:
- - 3 группы - преддошкольного возраста (дети от 2 до 3 лет);
- - 3 группы - младшего дошкольного возраста (дети от 3 до 4 лет);
- - 3 группы - среднего дошкольного возраста (дети от 4 до 5 лет);
- - 3 группы - старшего дошкольного возраста (дети от 5 до 6 (7) лет).
Все учебные и административные помещения имеют привлекательный и эстетичный вид. Учебно-материальное обеспечение соответствует Закону Украины «О дошкольном образовании», Закона Украины «Об обеспечении санитарного и эпидемического благополучия населения», утвержденного приказом МОН от 11.09.02р. №509, Типовом перечне обязательного оборудования учебно-наглядных пособий и игрушек в дошкольных учебных заведениях », утвержденного приказом МОН Украины №1 / 9-483 от 20.06.2011 года. Дошкольное учреждение подключено к интернетсети. Оборудование в дошкольном учреждении соответствует требованиям техники безопасности.
В дошкольном учреждении есть:
-спортивный зал оснащен оборудованием для проведения содержательной физкультурной работы: баскетбольными щитками, кольцами, шведской стенкой, подвесной лестнице, матами, рядами, наклонными досками. Соответствующим спортивным инвентарем: палками, мячами (большими и малыми), обручами, кеглями, флажками и материалом для нетрадиционных видов оздоровления дошкольников и тому подобное;
-музыкальный зал оформлен в современном стиле и оснащен соответствующими техническими средства обучения: музыкальным центром, телевизором, фортепиано, микрофоном, пультом и звуковой колонкой. Для зрителей сделаны лавки, есть тумба для учебно - дидактического материала, детские музыкальные инструменты, фонотека. Для удовлетворения потребностей театрально-эстетического наклона есть разные виды театра: кукольный, пальчиковый, ложечный, настольный;
-зал для хореографии оборудован зеркалами, индивидуальными ковриками, обеспечен музыкальной аппаратурой;
-кабинет для работы кружка изучения английского языка оснащены мебелью, учебно - дидактическим материалом, ПК, магнитофоном;
-методический кабинет оформлен в едином стиле, оснащен в соответствии с Положением о методическом кабинете.
Каждый педагог получает нужную информацию и систематически знакомится с лучшим педагогическим опытом, образовательными инновационными технологиями, авторскими программами.
Методический кабинет состоит из двух помещений: конференц-залы для коллективной работы, где проводятся педагогические советы, производственные совещания, собрания родительского комитета и т.д., и кабинет для индивидуально консультативной работы. Помещение оснащено соответствующими мебелью. Для работы кабинета приобретено ПК, принтер.
Значительное место в учебно-воспитательном процессе дошкольника отводится умению общаться правильно и свободно. Однако сегодня очень много детей старшего дошкольного возраста, которые имеют определенные недостатки и проблемы в произношении звуков.
В нашем заведении созданы две логопедические группы. Учителя-логопеды Савчук М.В., Савчук К.И. в течение года проводят с детьми - логопатами подгрупповые и индивидуальные занятия. На занятиях осуществляющим не только работу по звукопроизношению, но и над развитием лексических и грамматических навыков, развитием речи, речевого дыхания, мелкой моторики рук, что способствует лучшему преодолению недостатков речи.
Оформлены уголки для родителей «Советы логопеда», где освещается информация по закреплению изученного материала на логопедических занятиях. «Логопочта» - предоставляет возможность родителям высказать свои пожелания, замечания по работе учителя - логопеда. Проводятся открытые мероприятия для родителей, где они могут увидеть результат коррекционной работы с детьми.
Для этого оборудован кабинет учителя - логопеда. Большинство дидактических пособий и игр изготовлены учителями-логопедами самостоятельно.
В дошкольном учреждении работает практический психолог. Психологическая работа в дошкольном учреждении проводится по следующим направлениям:
- - работа с детьми;
- - работа с коллективом;
- - работа с родителями: индивидуальные консультации, выступления на родительских собраниях.
Кабинет психолога включает помещения для консультаций родителей и педагогов.