Школа раннього розвитку дитини Евріка (на Алмазному)

Міні-садочок (3-6 років)

Якщо перед Вами, як і перед більшістю молодих батьків, вже постала необхідність вибору дитячого садка для своєї малечі, або Ви вагаєтесь, чи віддавати дитя у сад взагалі, ми раді запросити Вас до Міні-садочку «Евріка».

Набір дітлахів у віці від 3 до 6 років проводиться у групу повного дня. Режим роботи групи - з 8.30 до 17.30 год. щодня, окрім вихідних.

Наповнюваність групи складає до 10 дітей, що дозволяє забезпечити індивідуальну роботу з кожним із маленьких відвідувачів. Із дітками працюють кваліфіковані вихователь та помічник вихователя.

Робота садочка організована в окремомих приміщеннях Дитячого центру «Евріка» (на Алмазному і на Леваді), дизайн та облаштування яких спеціально пристосовані як для комфортного та цікавого перебування малюків у наближеній до домашньої ігровій атмосфері, так і для максимального задоволення вимог навчально-виховного процесу.

Окрім цікавих навчальних та оздоровчих занять, ігрової діяльності, розклад садочка включає повноцінний сон, комплексне дитяче харчування, прогулянки на свіжому повітрі.

Навчальна та оздоровча програми садочка покликані максимально сприяти інтелектуальному, фізичному та психологічному розвитку дитини, а також забезпечити їй цікаве та веселе перебування у колі однолітків. Дитячий фітнес і танці, ігрова англійська мови та творчість, а також логіка, математика, сенсорика, ритміка, заняття з театрального мистецтва і заняття з пізнання навколишнього світу – наповнять день малюка цікавими відкриттями та позитивними емоціями. Ми прагнемо не просто навчити дитинку, а спонукати у ній прагнення до пізнання, викликати відчуття піднесення та радості від навчання.

РОЗПОРЯДОК ДНЯ

8.30 – зустріч дітей
8.45 – ранкова зарядка
9.00 - розвиваючі заняття (логіко-математичний розвиток,
розвиток мовлення, навколишній світ)
9.30 – творчість/ англійська мова
10.00 – танці/ спортивні ігри/ дитячі ігри
11.00 – вітамінній стіл
11.30 – прогулянка
13.00 - підготовка до обіду
13.20 – обід
13.50 – вільна гра
14.00 – сон
15.30 – гімнастика пробудження, одягання
16.00 – вечеря
16.30 – творчість/ вільна гра/ прогулянка
17.30 – прощання

Активний ранок (2-6 років)

У якості альтернативи класичному дошкільному навчальному закладу Дитячий цент всебічного розвитку «Евріка» пропонує програму «Активний ранок» – активне короткострокове (чотири години) перебування дітей дошкільного віку (від 2 до 6 років) у маленькій різновіковій групі (до 8 чоловік) під керівництвом досвідчених педагогів.

У програму входять активні ігри, прогулянка на дитячому майданчику, чаювання. Розвиваючий блок програми охоплює заняття з математики і читання, англійської мови , заняття, спрямовані на пізнання навколишнього світу (експеременти, робота з природніми матеріалами), творчі заняття (малювання, аплікація, ліплення), а також музику і психогімнастику.

Окрім розвиваючої, програма також передбачає й комунікативну складову: вільно граючись дітлахи вчаться спілкуватися один з одним, знаходити спільну мову, старші – допомагати молодшим, молодші - прислухатися до старших, бути дружніми та доброзичливими. Перебування у колективі допоможе Вашій дитині адаптуватися до садочку або школи.

Активний ранок проводиться щодня з 9.00 до 13.00 год., як на Леваді, так і на Алмазному. Є можливість відвідування занять 3 рази в тиждень.

Логопед-дефектолог

Логопеди-дефектологи Дитячого центру всебічного ровику «Евріка» працюють із дітлахами раннього (до 3 років), дошкільного (3-6 років) та шкільного віку, а також підлітками.
Послуги логопеда-дефектолога охоплюють напрямки:
консультування та діагностика (діагностика мовленнєвого розвитку; профілактичний огляд; логопедична характеристика, підбір індивідуальної програми корекції);
індивідуальні заняття з корекції порушень за діагнозами:
- загальний недорозвиток мовлення (ЗНМ);
- фонетичний недорозвиток (ФП);
- фонетико-фонематичний недорозвиток (ФФНМ);
- дизартрія;
- дислалія;
- алалія;
- ринолалія;
- заїкання;
- порушення темпу мови (тахілалія, браділалія);
- затримка мовленнєвого розвитку (ЗМР);
- порушення слуху;
- кохлеарні імпланти та знижений слух;
- ранній дитячий аутизм (РДА);
- порушення пізнавальних процесів

групові заняття, спрямовані на:
- подолання дислексії-дисграфії (порушень читання і письма);
- подолання фонетико-фонематичних порушень;
- розвиток звʼязного мовлення;
- підготовку мовленнєвого апарату до активного мовлення.
логопедичний масаж;
зондовий масаж

Дитяча хореографія (3-5 років)

Заняття проводяться із дівчатками та хлопчиками віком 3-5 років два рази на тиждень.

Метою занять є комплексний фізичний та естетичний розвиток малюків, формування основи для подальшої роботи як у хореографічних, так і в спортивних напрямках.

Принциповим плюсом хореографії у такому віці є безпека, адже практично виключаються загроза травматизму та надмірні, нехарактерні для природного стану організму маленької дитини, навантаження.

Весела та динамічна атмосфера, яка забезпечується значною кількістю ігрових вправ, захоплює дітлахів, стимулює їх до ініціативного та невимушеного виконання ряду базових хореографічних елементів, продукує виключно позитивні емоції, дає вихід дитячій енергії.

У результаті систематичного відвідування занять у малюків виробляється постава, зміцнюється м’язовий корсет, розвивається загальна пружність та еластичність тіла, поліпшується координація рухів, хода поступово набуває грації. Хореографія стимулює інтенсивний розвиток відчуття ритму та музичності.

Окрім того, заняття позитивно впливають на соціалізацію малюка – навчають взаємодіяти при роботі у групі.

Дитячий психолог

Психолог Дитячого центру всебічного розвитку «Евріка» працює із дітками раннього (до 3 років), дошкільного (3-6 років), шкільного (6-17 років) віку, а також їх батьками.

Послуги психолога Центру включають: консультування батьків з питань дитячої психології; психодіагностику; індивідуальні корекційно-розвиваючі заняття та трейнінги.

З урахуванням індивідуальних особливостей психологічного розвитку кожної окремої дитини кваліфікований психолог Центру надасть консультації та допоможе розібратися батькам у питаннях:

- закономірностей розвитку дитини (норма та відхилення);
- вікових криз, особливостей проходження дитиною нормальних вікових криз;
- причинах виникнення та подолання страхів у дітей;
- труднощів емоційно-вольової сфери (наприклад, ревнощі у сім’ї через появу другої дитини, переживання розлучення батьків, переживання смерті близьких тощо);
- виховання та навчання дітей різних вікових груп;
- стосунків між батьками та дитиною (як спілкуватися із дитиною, у які ігри і як саме грати, що вимагати від дитини на кожному віковому етапі її розвитку, як і що забороняти, як досягти самостійнійності дитини, як правильно і за що саме її хвалити та інше);
- проблем у поведінці дітей: гіперактивність, аутичність, замкненість, складнощі у спілкуванні з однолітками, неслухняність, агресивність, плаксивість та надмірна капризність, упертість, істеричність, дитяча брехня й фантазування та інше;
- особливостей процесу адаптації до дитячого садочку, школи, зміни навчального колективу та учбового середовища;
- психологічної готовності до школи;
- профорієнтаційної роботи з учнями 9-х та 11-х класів.

Психологічна діагностика допоможе досконало розібратися у проблемах, повʼязаних із:

- протіканням психічних пізнавальних процесів (сприймання, мислення, пам’ять, увага, уява);
- емоційно-вольовою сферою та здібностями дитини;
- особистістю, характером, темпераментом дитини;
- психологічною готовністю до навчання у школі тощо.

Корекційно-розвиваючі заняття та тренінги спрямовані на подолання проблем особистісного і психологічного розвитку дитини, індивідуально розробляються за результатами першої консультації та психодіагностики кожної дитини.

Якщо проблема не вирішується тривалий час, якщо Вас щось турбує у дитячій поведінці, але Ви не можете зрозуміти причину, якщо Вам здається, що малюк відстає у розвитку від своїх однолітків або поводить себе «якось не так» – консультація дитячого психолога допоможе Вам розставити все на свої місця і знайти вихід із непростої ситуації.

Карапузики (6-14 місяців)

Ваш малюк тільки-но навчився сидіти, а вже виявляє величезний інтерес до оточуючого світу? Дитячий центр «Евріка» із задоволенням допоможе Вам безпечно, весело та педагогічно грамотно відкривати цей дивовижний світ разом із своїм карапузиком.

Програма розрахована на малюків у віці від 6 місяців. Заняття, що проводяться у ігровій формі, спрямовані на розвиток: загальної та дрібної моторики; ритму, слуху та рухів; координації очей – рук; зорового, слухового і тактильного сприйняття; вестибулярного апарату.

Упродовж 45 хвилин малюки разом із мамами та педагогом виконують більше 10 елементів. Так, наприклад, з допомогою мам дітлахи танцюють, грають із крупами, малюють долонями, створюють формочки з тіста, роблять аплікації тощо. У ході занять відбувається ознайомлення з геометричними фігурами, кольорами, цифрами. Хвилинки релаксу між вправами не дадуть малюкам перевтомитися й допоможуть легко переключитися на наступне завдання.

Завдяки заняттям дітлахи поліпшують володіння своїм тілом, краще адаптуються до світу предметів і явищ, розвивають відчуття ритму, стають емоційно стійкішими, знімають нервове напруження, вчаться працювати в групі.

Заняття проводяться два рази на тиждень.

На руках у мами (18 міс.-3 роки)

Програма розрахована на діток із 18 місяців. Разом з мамами малюки займаються 2 рази на тиждень по 45 хвилин.

Основою програми є розвиваючі ігри (до 10-ти ігор за одне заняття), які сприяють розвитку логіки, математичної та просторової уяви, конструктивних та інших здібностей дитини.

Педагог працює також і з мамою, допомагаючи їй спрямувати спілкування із дитям на виховання із задоволенням, адже маленька дитинка задовольняє свою спрагу до знань у першу чергу завдяки найближчій у світі людині.

Вчимося вчитися (3-5 років)

Діти навчаються без дорослих. Заняття проводяться 2 рази на тиждень, тривалість занять 45 хвилин.

Програма включає чотири напрямки: логіка, математика, розвиток мовлення та читання.

Метою застосовуваної у даній програмі методики є навчити дитину самостійно шукати вирішення завдань, творчо підходити до пошуку шляхів їх вирішення, тобто розвивати креативність мислення.

Завдання розподіляються за принципом «від простого до складного». У процесі навчання педагог не підказує рішення поставленого завдання, але завжди знаходиться поруч, заохочує та підбадьорює малюка, стимулює його до самостійного пошуку рішення. Із часом завдання ускладнюються. Програма захоплює дитину навчанням, виховує бажання вчитися і пізнавати нове.

За два роки навчання дитина набуває навиків аналізувати і використовувати здобуті знання для вирішення поставлених задач, зможе самостійно ставити нові задачі, рахуватиме до 100-та, читатиме по складах.

Підготовка до школи (5-6 років)

Діти навчаються 2 рази на тиждень, тривалість занять 45 хвилин.

Програма спрямована на розвиток логічного мислення та зв’язного мовлення, включає в себе послідовне опанування основ математики, граматики, читання, логіки, забезпечує тренування дрібної моторики, підготовку руки до письма.

По завершенню підготовки за програмою дітлахи навчаться:

будувати складні речення різних видів, складати розповіді по картинці, серії картинок;
визначати місце звуку в слові, складати звукову модель слів;
ділити прості речення на слова, слова – на склади (частини), визначати наголос;
самостійно виразно переказувати невеликі казки, тексти;
визначати види дитячої художньої літератури: казка, оповідання, вірш;
читати слова, речення і тексти;
називати склад чисел першого десятка (з окремих одиниць і 2-х менших);
розпізнавати знаки +, – ,< , >,=, вміти порівнювати числа;
виконувати арифметичні дії в межах першого десятка;
називати числа в прямому й зворотному рахунку;
співвідносити число та цифру;
придумувати і вирішувати задачі на одну дію (додавання й віднімання);
розв’язувати логічні задачі;
вимірювати довжину предметів умовною міркою та лінійкою;
ділити коло, квадрат на 2 і 4 частини;
складати із декількох трикутників і чотирикутників фігури великого розміру;
орієнтуватися на аркуші паперу;
послідовно називати дні тижня і знати назву поточного місяця;
розпізнавати сезонні зміни в природі, матимуть уявлення про навколишній природній світ.

Рівень підготовки дитини за результатами систематичних занять дозволить швидко та легко адаптуватися до навчальної програми 1-го класу школи.

Експрес підготовка до школи (6 років)

На допомогу батькам, які з тих чи інших причин не встигли забезпечити підготовку дитини до 1-го класу школи або бажають краще адаптувати її до роботи за шкільною програмою, Дитячий центр «Евріка» пропонує інтенсивний двохмісячний курс підготовки (24 заняття, 3 рази на тиждень, тривалість занять – 45 хв.).

Майбутній першокласник у короткі строки засвоїть базові знання з математики та граматики, набуде основоположні навички читання та зв’язного мовлення.

За результатами підготовки дитина вмітиме:

читати по складах (якщо до цього не вміла читати);
читання слова, речення, тексти;
визначати місце звуку у слові;
визначати наголос;
ділити прості речення на слова, слова – на склади (частини);
самостійно виразно переказувати невеликі за обсягом казки, тексти;
складати розповіді по картинці, за серією картинок;
називати числа в прямому й зворотному порядку;
розпізнавати знаки +, – ,< , >,=;
порівнювати числа;
виконувати арифметичні дії в межах першого десятка;
придумувати і вирішувати задачі на одну дію (додавання й віднімання);
розв’язувати логічні задачі;
послідовно називати дні тижня, знатиме назву поточного місяця.

Ейдетика (5-6 років, молодший шкільний вік)

Метою занять є розвиток памʼяті та уваги дитини, підвищення рівня її працездатності у ході опанування як загальних напрямків дошкільної підготовки, так і шкільної програми молодших класів, із одночасним запобіганням втомлюваності в процесі пізнавально-інтелектуальної діяльності.

В основу програми покладено ейдетичну методику тренування образного мислення дитини, запам’ятовування та відтворення, навіть через значні проміжки часу, великих обсягів корисної інформації за допомогою образних асоціацій. При цьому, процес навчання протікає у невимушеній ігровій формі, покликаній забезпечити виключно позитивний емоційний фон та стимулювати природну цікавість малюка до вирішення поставлених інтелектуальних задач.

До прикладу, таблицю множення дитина запам’ятовує значно легше та швидше, якщо ознайомлюється із нею у вигляді віршика, пісні чи загадки, як форм слухових асоціацій, або ж за допомогою картинок, іграшок, інших предметів, тобто – зорових асоціацій.

Дана методика, загалом, суттєво полегшує вивчення математики, дозволяючи дитині не тільки швидко та із задоволенням запам’ятовувати значну кількість чисел, а й оперативно здійснювати із ними математичні операції різного рівня складності.

Так само, дітлахи вчаться запам’ятовувати та відтворювати велику кількість речень і текстів, які можуть бути й не пов’язаними між собою за змістом і смисловим навантаженням.

Система ейдетики вцілому сприяє гармонійному розвитку дитини, покращує її зв'язок із навколишнім світом.

Програма розрахована на дві вікові групи: дошкільнят у віці 5-6 років та школярів 6-8 років. Заняття тривалістю 60 хв. проводяться один раз на тиждень.

Техніка читання (5-7 років)

Завданням курсу є вдосконалення техніки читання дитини шляхом підвищення темпу й виразності, забезпечення правильності, покращення усвідомлення прочитаного тексту.

Комплекс вправ, які виконуються упродовж заняття, покликаний збільшити обсяг слухових та зорових сприймань, збільшити кут зору з метою поступового переходу зорової фіксації від літер до слів, від слів – до речень. Так само, заняття спрямовані на набуття навичок антиципації (передбачення), запобігання рецесії при читанні, поповнення словникового запасу, формування сталості уваги, розвиток артикуляційного апарату.

Курс розрахований як на дітей дошкільного віку (5-6 років), так і на школярів (6-7 років). Курс складається із 12 занать (один раз на тиждень). Заняття триває 45 хв.

Готуємо руку до письма (5-7 років)

Курс занять переслідує мету підготовки мʼязів кисті руки до письма, підвищення координації рухів пальців, передпліччя та плечової частини як пишучої, так і непишучої, рук, удосконалення орієнтації на площині.

Під час заняття дитина малює фарбами, ліпить із пластиліну, виконує вправи з пальчикової гімнастики, за допомогою техніки промовляння вчиться писати цифри.

Курс складається із 12 занять (один раз на тиждень). Заняття триває 45 хв.

Каліграфічний почерк (5-7 років)

Даний курс є продовженням курсу «Підготовка руки до письма», однак, допускає можливість застосування як окремого блоку занять для першокласників, які потребують удосконалення навиків письма.

Заняття спрямовані на додатковий розвиток мʼязів кисті руки з метою підвищення темпу письма, покращення виробленості та зв’язності почерку, досягнення чистоти та охайності при письмі.

Для досягнення бажаного результату використовуються техніки промовляння та поступового зменшення трафарету, а також виконується комплекс вправ для укріплення мʼязів кисті рук та їх релаксації.

Курс складається із 12 занять (один раз на тиждень). Заняття триває 45 хв.

Станом на квітень 2025р. вартість садочку становить: