Ясла-садок "Райдужний"

Частное дошкольное учреждение (ясли-сад) комбинированного типа "Радужный" - большой, перспективный , хорошо зарекомендовавший себя детский сад с различными программами и мероприятиями, направленными на развитие детей в безопасной и дружелюбной атмосфере с хорошим соотношением количества детей и воспитателей.

Дошкольное учреждение ориентировано на всестороннее развитие, воспитание и образование детей дошкольного возраста, профилактику и укрепление иммунной системы, опорно-двигательного аппарата, коррекцию речевого развития.

В частном дошкольном учреждении (ясли-сад) комбинированного типа "Радужный" проводятся образовательные программы , рекомендованные Министерством образования и науки Украины. Преподавательский состав состоит из воспитателей, логопедов, дефектологов, инструкторов по физическому воспитанию; учителей английского языка, музыки, вокала, хореографии.

В детском ясли - саду работает кабинет массажа, кабинет физио - процедур (тубус-кварц, кислородный концентратор, инфракрасная лампа). Все процедуры проводит и контролирует квалифицированный медицинский персонал.

Мы - творческий, образованный, воспитанный и целеустремленный педагогический коллектив! Мы ,с огромным удовольствием ,хотим рассказать Вам о подходе по воспитанию детей и образовательных программах, используемых в частном дошкольном учреждении (ясли-сад) "Радужный".

Пространство нашего детского сада сверхнасыщено полезной для ребенка зрительной и тактильной информацией, предметами, которые интересно взять в руки, разобраться в их устройстве, применить в игре: это огромное количество природных материалов (листья, семена, ветки и т. п.) и предметов для их изучения (лупы, микроскопы, просветные столы, столярно-слесарные инструменты и т. п.), разные конструкторы и игрушки, бусины и краски, бросовые материалы.

В детском саду "Радужный" функционирует кухня, пекарный цех , оснащенные самым современным оборудованием, подобран профессиональный персонал.

Повара — активные участники жизни детского сада. Все дети по очереди помогают им готовить (по-настоящему участвуют в приготовлении пищи: режут, мешают, лепят и т.д.), накрывать на стол, убирать. Они могут приносить свои рецепты и готовить блюда по ним сами. Меню на каждый день написано большими буквами, а рядом с названием помещена фотография блюда, так чтобы даже малыши могли понять, чем их будут кормить сегодня.

Взаимодействие родителей и воспитателей — важная составная часть педагогики. Совместное планирование и обсуждение, коллективное принятие решений, рассказы о том, что происходит, чего достигли воспитанники, занимают большую часть времени и служат дальнейшему развитию профессионализма воспитателей.
В нашем детском саду верят в способности каждого ребенка и доверяют ему. Задача взрослого — помочь ребенку выразить свои, безусловно ценные, представления о мире и запомнить, что он испытал. Поэтому мы разговариваем с детьми, заинтересовывая их содержанием деятельности, вызываем вопросы. Детям даем столько времени заниматься одной и той же темой, пока не угаснет их интерес. Кроме того, ребенок имеет возможность сравнивать себя с собой и с окружающим миром.
Взрослый для ребенка — не сторож и не фокусник, а надежный друг, умеющий вовремя появляться и вовремя самоустраняться. Он не дает прямых ответов на вопросы, но открывает путь к ответам. Он создает условия для работы, но не влияет на качество результата непосредственно.
Важнейшее условие нашего успеха — четкая работа всех участников педагогического процесса.