Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №10 "Дюймовочка"

Ліцензований обсяг осіб, які навчаються у закладі освіти - 197

Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти - 278

На сьогоднішній день в ЗДО «Дюймовочка» функціонує  11 груп, а це значить – і великий колектив педагогічних та технічних працівників, які кожного дня віддають частинку своєї душі, таланту, любові для комфортного перебування малюків.

В  закладі  успішно використовуються в роботі з дітьми музичний і спортивний зали. Для всебічного розвитку малюків створено умови розвивального середовища, а саме творчі, пошуково-дослідницькі лабораторії: «Криничка здоров’я»,  «Світлячок-Мудрячок»,  «Служба безпеки». Працює студія дитячого театру «Казковий дивосвіт» під керівництвом Калітієвської Олесі Юріївни

Освітні програми :

БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ 

Програма розвитку дітей дошкільного віку "Українське дошкілля".

Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт"

Програма розвитку дітей від перенатального періоду до трьох років "Оберіг".

Адаптаційний період серйозне випробування для малюків 2-3 років життя. Викликані адаптацією стресові реакції надовго порушують емоційний стан малюка. Тому ми рекомендуємо:

· Привести домашній режим у відповідність з режимом групи дитячого саду, в яку буде ходити дитина.

· Ознайомитись з меню дитячого саду і ввести в раціон харчування малюка нові для нього страви.

· Навчайте дитину вдома всім необхідним навичкам самообслуговування: вмиватися, витирати руки; одягатися й роздягатися; самостійно їсти, користуючись під час їжі ложкою; проситися на горщик. Одяг обов'язково повинен бути зручним для дитини цього віку, оптимальний варіант: брюки або шорти без застібок і лямок.

· Розширюйте "соціальний горизонт" дитини, нехай вона звикає спілкуватися з однолітками на дитячих ігрових майданчиках, ходити в гості до товаришів, залишатися ночувати у бабусі, гуляти по місту тощо. Маючи такий досвід, дитина не буде боятися спілкуватися з однолітками і дорослими.

· Необхідно сформувати в дитині позитивну установку, бажання йти в дитячий сад. Малюкові потрібна емоційна підтримка з боку батьків: частіше кажіть, дитині, що Ви його любите, обіймайте, беріть на руки.Пам'ятайте, чим спокійніше і емоційно позитивно батьки будуть ставитися до такої важливої події, як відвідування дитиною дитячого садку, тим менш болісно буде проходити процес адаптації. Уникайте обговорення при дитині хвилюючих Вас проблем, пов'язаних з дитячим садом.

· У перший день краще прийти на прогулянку, так як на прогулянці (у грі) малюкові простіше знайти собі друзів, познайомитися з вихователем. У дитячий садок можна брати з собою улюблену іграшку.

· Плануйте свій час так, щоб у перший місяць відвідування дитиною дитячого садка у Вас була можливість не залишати його там на цілий день. Перші тижні відвідування дитячого саду повинні бути обмежені 3-4 годинами, пізніше можна залишити малюка до обіду, в кінці місяця (якщо це рекомендує вихователь) залишити малюка на цілий день.

· Для попередження нервового виснаження необхідно робити в середині тижня "вихідний день" для малюка.

· У період адаптації необхідно дотримуватися режиму дня, більше гуляти у вихідні дні, знизити емоційне навантаження.

· Дитина повинна приходить в дитячий садок тільки здоровою.

Весь адаптаційний період проходить під контролем медико-педагогічної служби за участю практичного психолога.