Дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) № 34 "Маргаритка"

Свою навчально – виховну діяльність наш комунальний дошкільний навчальний заклад № 34 «Маргаритка» розпочав у далекому 1969 році.  За рішенням виконавчого комітету Нікопольської міської ради депутатів трудящих Дніпропетровської області від 30 травня 1969 року дитячий садок введено в експлуатацію з оцінкою «добре». Вперше двері садочок для своїх вихованців відкрив в  червні 1969 р.

З жовтня 2010 р. по теперішній час завідувачем КДНЗ № 34 «Маргаритка» є Машевська Світлана Олексіївна.

За  час свого існування дошкільний заклад випустив не одне покоління дітлахів. Вже наші випускники приводять своїх діточок до нашого закладу.   

У ДНЗ створено всі умови для повноцінного фізичного, психічного, духовного та особистісного розвитку кожної дитини.

Декілька разів було змінено назву закладу: спочатку це були ясла – садок № 34, потім комунальний дошкільний навчальний заклад № 34 «Маргаритка» і лише у 2009 році заклад, на підставі  рішення Нікопольської міської ради, перейменовано у комунальний дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 34 «Маргаритка», про що свідчить Свідоцтво про державну реєстрацію юридичної особи від 22.09.2009 р.  

У 2012 році, відповідно до наказу головного управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від 11.01.2012 № 15/0/212-12,  наш дитячий садок пройшов атестацію та був атестованим (достатній рівень) за рівнем дошкільної освіти з обсягом прийому 220 осіб.

Дошкільний заклад традиційно щороку бере участь у конкурсі на кращу підготовку до нового навчального року, у весняному серпантині та інших конкурсах. Робота колективу неодноразово була відмічена подяками, грамотами як відділу освіти і науки, так і громадських організацій.

Педагогічний колектив нашого закладу постійно бере активну участь у методичному житті  міста Нікополя.

Заслуговує на увагу, що КДНЗ № 34 «Маргаритка» є базою для проходження педагогічної практики студентам Нікопольського педагогічного коледжу, Мелітопольського державного педагогічного університету.

Завдяки постійній турботі, винахідливості, невтомній праці колективу, наш дитячий садок став другою домівкою для малечі!

Навчальний процес

ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, ЩО РЕАЛІЗУЮТЬСЯ В КДНЗ № 34 "МАРГАРИТКА"

 Базовий компонент дошкільної освіти: Науковий керівник: А. М. Богуш, дійсний член НАПН України, проф, д-р пед. наук; Авт. кол-в: Богуш А. М., Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., Гавриш Н. В., Долинна О. П., Ільченко Т. С., Коваленко О. В., Лисенко Г. М., Машовець М. А., Низковська О. В., Панасюк Т. В., Піроженко Т. О., Поніманська Т. І., Сідєльнікова О. Д., Шевчук А. С., Якименко Л. Ю. 

Програма розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля" (нова редакція) / О.І.Білан; за заг. ред. О.В.Низковської

Освітня програма "Впевнений старт" для дітей старшого дошкільного віку /Н.В.Гавриш, Т.В.Панасюк, Т.О.Піроженко, О.С.Рогозянський, О.Ю.Хартман, А.С.Шевчук; за заг. ред. Т.О.Піроженко

Парціальна програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6–7 років «Вчимося жити разом» / Т.О.Піроженко, О.Ю.Хартман

"Дитина у світі дорожнього руху". Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху/О.А.Тимовський, І.А.Репік 

Програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку "Казкова фізкультура" / М.М.Єфименко

Програма з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку "Про себе треба знати, про себе треба дбати" / Л.В.Лохвицька

Програма художньо - естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку "Радість творчості" / Р.М.Борщ, Д.В.Самойлик

Програма з морального виховання дітей дошкільного віку "Скарбниця моралі" / Л.В.Лохвицька

"Україна - моя Батьківщина". Парціальна програма національно - патріотичного виховання дітей дошкільного віку / О.М.Каплуновська, І.І.Кичата, Ю.М.Палець; за наук. ред. О.Д.Рейпольської

"Грайлик". Програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі / О.М.Березіна, О.З. Гніровська, Т.А.Линник

Основні завдання дошкільного навчального закладу на 2019-2020 н.р.:

Впровадження V підсумкового етапу обласної науково – педагогічної  проблеми  «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»

Впровадження новітніх педагогічних технологій, та конкретних технологій соціалізації.

Продовжити роботу щодо  над  активізацією інтелектуальних процесів дошкільників, формування їх культури мислення (мнемотехніка).

Розпочати роботу щодо розвитку екологічної свідомості у дітей через проблемні ситуації та пошуково-дослідницьку діяльність.