Дошкільний навчальний заклад ( дитячий садок) № 8 "Промінь"

Наш  заклад дошкільної освіти "Промінь" наповнився веселим дитячим гоміном ще у 1961 році.

З 1992 року по 1993 рік заклад перебував на капітальному ремонті.

У 2009 році наш дитячий садок рішенням Нікопольської міської ради № 41-41/5 від 28.08.2009 р. перейменовано у комунальний дошкільний навчальний заклад ( дитячий садок) № 8 «Промінь» .

У 2017 році заклад отримав статус у новій редакції .

На сьогодні у дошкільному закладі функціонує 2 групи, з них: 

Група № 1 «Сонечко» -  різновікова (з 3-х років до 6(7)-и років);

Група № 2 «Ромашка»  - різновікова  (з 3-х років до 6(7)-и років).

У закладі виховується та навчається 48  вихованців. 

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС В ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ  ЗА:

-  базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція);

 - програмою розвитку, виховання і навчання "Українське дошкілля";

 - програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт".

Метою роботи всього педагогічного колективу є :

*збереження та зміцнення здоров`я дітей,

*виховання справжніх громадян нашої України, 

* сприяти гармонійному розвитку дітей, зміцненню їх фізичного, морального та психічного

   здоров`я;

* створити передумови для усвідомлення сприймання і засвоєння вихованцями соціальних та 

   морально-правових норм;

* розвивати творчі здібності дошкільників через впровадження ТРВЗ технології через

   співробітництво дитини і вихователя

*  установити та втілювати в життя девіз "Духовність - храм душі людини", використовуючи

   методики вивчення креативності дитини;

* продовжувати роботу з формування мовленнєвого розвитку кожної дитини з урахуванням

   її потенціалу та індивідуальних особливостей.

* постійно створювати та оновлювати якісне розвивальне середовище, що 

  забезпечує вироблення нових технологій в освітньому процесі;

* створювати умови для збереження психофізичного здоров`я дітей через

   різноманітні форми рухливої активності;

* вести роботу з удосконалення і збагачення зв`язної мови дошкільників

  через залучення дітей до української народної творчості, традицій 

   українського народу;

* педагогам впроваджувати авторські програми та власно напрацьовані в 

   роботу дошкільного закладу. 

Розподіл часу на процеси життєдіяльності дітей вікових груп здійснюються згідно рекомендацій програм з урахуванням санітарно-гігієнічних норм.