Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №106

Мережа груп

В дошкільному закладі функціонує 4 вікові групи загального розвитку:

І молодша група "Сонечко" (3 р. ж.)

ІІ молодша група "Веселка" (4 р. ж.)

середня група "Бджілка" (5 р. ж.)

старша група "Казочка"  (6 р. ж.)

Освітньо-виховний процес

           Організація освітньо-виховного процесу у закладі дощкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України “Про дошкільну освіту” і спрямована на реалізацію основних завдань закладу.

     Зміст освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі визначається Базовим компонентом дошкільної освіти України (нова редакція) і реалізується відповідно до програми розвитку дитини дошкільного віку  “Українське дошкілля”, програми розвитку дитини старшого дошкільного віку “Впевнений старт”, програми розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років "Віконечко",що рекомендовані Міністерством освіти і науки України. Допускається одночасне використання варіативних програм, визначених Переліком програм та навчальних посібників, рекомендованих МОН для використання у дошкільних навчальних закладах.  Заклад дошкільної освіти та його окремі групи обирають для роботи одну із зазначених програм. Рішення про вибір програми обговорюється та схвалюється педагогічною радою закладу.

     Відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.03  № 305, навчальний рік у ньому розпочинається 1 вересня і закінчується 31 травня.

     Діяльність  закладу регламентується планом роботи на рік, що схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується його керівником і погоджується з відповідним органом управління освітою. Рекомендації щодо змісту та форми річного плану надано в інструктивно-методичному листі Міністерства освіти і науки України від 01.10.02 р. № 1/9-434.

     У освітньо-виховному процесі закладу дошкільної освіти використовуються такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність (заняття), ігри, самостійна діяльність дітей (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька та ін.), індивідуальна робота, спостереження, екскурсії, походи, свята та розваги, гуртки тощо. Вони можуть бути організовані фронтально, підгрупами, індивідуально залежно від віку дітей, педагогічної мети, матеріально-технічного забезпечення закладу, професійної майстерності педагога.

     Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку залишаються заняття з різних розділів програми (тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, домінантні та ін.).

     Тривалість спеціально організованої навчальної діяльності (заняття) для дітей раннього віку – до 10-15 хвилин, молодшого дошкільного віку – від 15 до 25 хвилин, старшого дошкільного віку – від 25 до 35 хвилин.