Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу № 10 "Росинка"

Дошкільний навчальний заклад засновано у 1971 році. Двоповерхова будівля загальною площею 1925,3 кв.м, типова. Кожна група має свій окремий вхід: роздягальню, спальню, групову, санвузол, буфетну. також  є музична та фізкультурна зала, кабінет психолога, вчителя-логопеда, лікаря-офтальмолога, медичний та методичний кабінет. На території для кожної групи є ігрові майданчики, спортивне та ігрове обладнання.

В закладі 12 вікових груп, з них 4 спеціальні, для дітей з порушенням зору. Працює 56 працівників. З них - 30 педагогів, 17 - мають вищу освіту.

Пріоритетні напрямки роботи:

- Корекційно-відновлювальна робота з дітьми з вадами зору.

- Формування позитивних моральних якостей засобами художньої літератури.

- Розвиток творчих здібностей засобами образотворчої діяльності.

Головною метою створення та діяльності ДНЗ є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення їх потреб у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для фізичного, розумового і духовного розвитку дітей.

Головним завданням дошкільного навчального закладу є :

-     реалізація державної політики в галузі дошкільної освіти, визначеної Законом України „Про

дошкільну освіту”;

-       забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу. Зміст освітньої роботи в ДНЗ відповідає основним концептуальним положенням Базового компонента дошкільної освіти, яким визначено вимоги до рівня освіченості, розвиненості й вихованості дитини 6 (7) років перед її вступом до школи;

-      виховання національної свідомості, історичної пам’яті, любов до України у дітей всіх національностей, які навчаються у дошкільному навчальному закладі;

-      збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей, набуття ними навичок здорового способу життя;

-      створення умов для формування особистості дітей, розвитку творчих здібностей та нахилів;

-      забезпечення соціальної адаптації дітей, одержання ними необхідних знань і навичок та формування готовності продовжувати освіту;

-      дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу.