Чернівці, дошкільний навчальний заклад №27 "Берізка"

У навчальному закладі був відкритий багатофункціональний спортивний зал з різноманітним фізкультурним та спортивним обладнанням, обладнаний кабінет фітотерапії , організована робота санаторних груп та групи інтенсивної корекції мовленнєвого розвитку дошкільників, груп короткотривалого та цілодобового перебування дітей, організована робота консультативного пункту для родин дітей, які не відвідують ЗДО. Педагогічний колектив визначив пріоритетним напрямком роботи  фізкультурно –оздоровчу роботу та працює над її удосконаленням вже понад 25 років.

В навчальному році в дошкільному закладі в 12 групах виховується 265 дітей

ЗАВДАННЯ НА НАВЧАЛЬНИЙ РІК

         З метою усунення недоліків колектив дошкільного навчального закладу у навчальному році буде працювати над головною методичною метою: «Формування життєвої компетентності дошкільника через освітні лінії Базового компоненту дошкільної освіти,  освітньої програми для дітей від двох до семи років «Дитина», розвиток виховання та навчання старших дошкільників за програмою «Впевнений старт» та парціальними програмами.

          Виходячи з цього основними завданнями на навчальний рік вважати:

- Створення сприятливих умов для збереження фізичного, психічного, соціального розвитку дітей раннього та дошкільного віку, для безболісної адаптації малюків до нових умов життя в ДНЗ та успішного входження в соціальне середовище.

- Забезпечення відповідності змісту освітньої роботи з дітьми основним концептуальним положенням Базового компоненту дошкільної освіти та комплексних програм , а саме: освітньої програми для дітей від 2-х до 7-ми років «Дитина». та програми «Впевнений старт з метою формування всебічно розвиненої, духовно багатої, оптимістично та патріотично налаштованої особистості дитини.

- З метою підвищення якості освіти, забезпечення її сталого інноваційного розвитку ширше  застосовувати в навчвально-пізнавальній діяльності дітей інтеграція різних видів дитячої діяльності.

- Сприяти пошуку ефективних шляхів формування творчої           особистості дошкільника через різні жанри мистецтва та предметно-практичної діяльності .

- Поглиблено працювати з проблеми наступності та        безперервності в реалізації завдань духовного, патріотичного, трудового виховання між дошкільною та початковою ланкою освіти, інтеграції родинного та суспільного виховання.

Заклад дошкільної освіти №27 є творчою лабораторією навчання дітей основам здорового способу життя. Основним завданням вважаємо донести до свідомості дитини розуміння цінності та неповторності життя кожної людини, знати та цінувати фактори, що сприяють збереженню власного здоров’я та здоров’я оточуючих. Впроваджуючи сучасні педагогічні технології, педагоги використовують ідеї розвивальної освіти, що дає можливість перейти з дидактичних на розвивальні та проблемно-пошукові методи роботи з дітьми.

В садочку функціонують чимало гуртків за різноманітним профілем: спортивні, гуманітарні, еколого-природознавчі, художньо-естетичні, народознавчі. Діти, починаючи з молодшого дошкільного віку,  мають можливості знайти собі заняття за інтересом, розвинути та реалізувати свої здібності.