Подарить ребенку новую игрушку, почти любую, главное новую - и Ваш ребенок на какой-то период - счастливый ребенок. Маленькие дети обычно не привередливы в выборе, когда дело касается выбора детских игрушек, родители должны быть внимательны.
Детские игрушки - это больше, чем просто баловство, и хотя они должны приносить удовольствие, они также должны соответствовать возрасту, быть стимулирующими и безопасными. «Игра играет очень важную роль в социальном, умственном, физическом и эмоциональном развитии детей», - говорит Вики Паначчоне, доктор философии, детский психолог и основатель института Better Parenting Institute. «Игрушки следует рассматривать как инструмент развивающего обучения». Именно поэтому, важно понимать как выбрать и купить развивающие игрушки для ребенка правильно.
При выборе детских игрушек, помните о следующих советах:
Выбирайте простые игрушки.
Игрушки, которые обладают слишком большим количеством функций, не позволяют ребенку использовать собственное воображение. Куклы и мягкие игрушки, которые разговаривают, поют или указывают детям какие кнопки нажимать, по сути, берут на себя ответственность за игровую ситуацию, тогда как ребенок должен руководить игровыми действиями. Когда игрушка слишком интерактивна, она ограничивает и лишает ребенка возможности использовать свое воображение. Лучшими игрушками часто бывают самые простые, например кубики, потому что они позволяют детям проявлять творческий подход и спонтанность.
Установите ограничения на электронные игрушки и видеоигры.
Мы живем в эпоху электроники, и любой родитель, который думает, что может удержать своего ребенка подальше от компьютеров и гаджетов навсегда, обманывает себя. Но особенно для маленьких детей очень важно устанавливать ограничения. Исследования показали, что электронные игрушки представляют собой несколько возможных опасностей для здоровья и развития детей, включая потерю слуха (из-за громких игрушек), увеличение веса (из-за бездействия во время игры), а также задержки речи и развития. Одно недавнее исследование, проведенное в Университете Темпл, показало, что игрушки, которые не требуют от ребенка ничего, кроме внимания, способствуют пассивному стилю обучения, который может мешать обучению мыслить независимо.
Электронные гаджеты и игрушки также могут повлиять на концентрацию внимания ребенка, игрушки с мигающим светом, который постоянно меняется и двигаются, не требующие, чтобы ребенок обращал внимание на что-либо в течение длительного времени. Детям, которые часто используют такие игрушки, может быть трудно сосредоточиться на чем-то вроде книги или неподвижной игрушки.
Согласно советам Международной ассоциации педиатрии, детям младше 2 лет не следует смотреть телевизор или играть в компьютерные игры совсем; детям старше 2 лет следует ограничивать «экранное время» 1-2 часами в день.
Не все игрушки, которые называются "обучающими" являются таковыми.
Бизнес по производству обучающих и развивающих игрушек переживает бум, играя на страхе родителей, что их детям нужно как можно скорее научиться как можно большему, чтобы помочь им в будущем. Не все такие игрушки, соответствующие возрасту, по своей сути плохи - например, программы, которые знакомят детей с классической музыкой или иностранными языками, хороши, - но слишком многие детские игрушки пытаются похвастаться тем, что они могут стимулировать развитие мозга или способствовать раннему чтению и математике. В отчете Фонда Кайзера за 2005 год было обнаружено, что многие из этих утверждений не подтверждаются. Настоящие развивающие игрушки - это не роскошные гаджеты и товары с крутыми обещаниями, а основные базовые вещи, которые десятилетиями формировали творческих мыслителей.
Держите под рукой только пару игрушек.
Сейчас все чаще можно увидеть детей, которые просто завалены игрушками. Им слишком рано дают слишком много игрушек, и им трудно сосредоточиться на какой-либо из них. Некоторые психологи советуют родителям прятать часть игрушек в коробки и вынимать их из нее возвращая игрушку через несколько недель, когда она кажется свежей и новой. А если у вашего ребенка есть несколько игрушек одного типа, позвольте ему полностью изучить одну, прежде чем вводить другую. Дети, например, не нуждаются в пяти разных сортерах одновременно.
Одна и та же игрушка может провести ребенка через множество различных стадий развития, поэтому не спешите заменять старые игрушки новыми. Некоторые из базовых игрушек, такие как кубики, конструктор, служат настолько многим развивающим целям, что родителям не следует спешить заменять их и переходить к чему-то «более новому». Например, младенцы могут начать удерживать блоки и развить некоторое мышечную сиул и координацию. По мере роста ребенка блоки помогают развивать многие другие навыки, такие как понятие объекта (представление о том, что объект все еще существует, даже когда он находится вне поля зрения), пространственные связи, речь, воображение, творчество и навыки строительства, планирования и строительными принципы. Использование блоков с братьями и сестрами или друзьями также учит терпимости к разочарованию и сотрудничеству с другими.
Выбирайте игрушки, соответствующие возрасту.
По результатам исследований, ребенок именно в первые три года жизни развивает клетки мозга на 70%, еще на 20% этот показатель увеличивается до шести лет. Поэтому родители должны учесть эту деталь, не потерять ценного времени, приложить максимум усилий для разностороннего развития ребенка и привлечь к игре соответствующие игрушки.
Не забывайте играть вместе.
Выбирайте игрушки ответственно, однако, не забывайте о самом важном - ребенок не может полноценно развиваться без активного участия взрослых, которые правильно подберут игрушки и присоединятся к совместной игре. Хорошие развивающие игрушки позволят заложить хорошую основу для обучения и воспитания.