Заклад дошкільної освіти №171

Заклад дошкільної освіти (ясла - садок) №171 загального типу.

Проектна потужність - 2 групи, 35 місць;

Пріорітетний напрямок роботи - "Естетичне виховання дітей засобами образотворчого мистецтва та театралізованою діяльністю".

12 - годинний режим роботи; харчування 3-х разове.

Спеціалісти: вихователі, інструктор з фізичного виховання, музичний керівник; прийом дітей проводиться з 2-х років; надаються додаткові освітні послуги.

Графік прийому громадян:

• Вівторок: з 09.30 до 12.30
• Четвер : з 14.00 до 17.00

На сьогодні головна мета діяльності дошкільного закладу освіти – створити сприятливі умови для особистісного становлення й творчої самореалізації кожної дитини, формування її життєвої компетентності, розвитку ціннісного ставлення до світу Природи, Культури, Людини, Самого Себе.

Естетичне виховання дітей засобами театралізованої та образотворчої діяльності. Вихователі разом з дітьми готують і показують театральні інсценізації українських народних казок, авторських казок та казок народів світу, відтворюють в інсценізаціях українські народні звичаї та свята. Під час гурткової роботи з театралізованого мистецтва у малят вихователі формують артистизм, виразність рухів, хорошу дикцію, емоційність під час гри, розкріпачення, вчать дітей творчо перевтілюватися в образи.

В процесі роботи педагоги разом з дітьми вивчають поезію, усну народну творчість, діти знають багато казок, легенд, прикмет, прислів’їв, що потім відтворюють в театралізованій діяльності. Велику увагу вихователі приділяють екологічному вихованню, безпосередній роботі в природі, пошуково -дослідницькій роботі по ознайомленню з явищами і процесами довкілля та природи, що сприяє формуванню пізнавальної активності, вихованню бережного ставлення до оточуючого.

Значне місце в роботі ЗДО з дітьми займають дидактичні, інтелектуальні та творчі ігри. Діти вчаться відтворювати в них свої враження про оточуюче життя, своє ставлення до подій, явищ, які мають місце в реальному житті, відображають у грі свої знання, вміння, досвід. Гра також є основною формою організації освітньої роботи з дітьми у формуванні елементарних математичних, логічних уявлень. Ці форми роботи мають цілеспрямований керований характер. Він здійснюється у різноманітних умовах повсякденного життя систематично і послідовно.

Власність:

Комунальний

Спеціалізація:

без спеціалізації

Вид закладу:

Загального розвитку

Режим роботи: 12
Початок: 07:30
Завершення: 19:30
Робочі дні: ,
Чи працює в свята: Ні