Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №4 "Берізка"

У даний час у ДНЗ виховується 300 малят у 9-ти вікових групах компенсуючого типу, з яких:

• - 4 групи дітей молодшого дошкільного віку ;
• - 2 групи дітей середнього дошкільного віку;
• - 3 групи дітей старшого дошкільного віку.

Кадрове забезпечення

Навчально –виховний процес у ДНЗ здійснює 26 педпрацівників, 18 педагогів  мають  вищу  педагогічну  освіту, 8 середню спеціальну  освіту. Із них:

• ·        8 спеціалістів вищої категорії
• ·        4 спеціалісти першої категорії
• ·        2  спеціаліст другої категорії
• ·        4 спеціалісти
• ·        7 педагогів мають 9  тарифний розряд
• ·        1 педагог має 7 розряд
• ·        3 вихователі мають педагогічне звання  «вихователь-методист”

Окрім педагогів в штатному розкладі ДНЗ є інструктор з фізкультури, психолог, вчитель-логопед, лікар-педіатр, медичні сестри -  фізіотерапевтичних процедур, масажу, інгаляцій, ЛФК.

 У навчальному році дошкільний навчальний заклад спрямовує освітній процес на реалізацію  Базового компоненту дошкільної освіти  Державного стандарту дошкільної освіти , програми виховання і навчання дітей «Я у СВІТІ» , програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»,   на реалізацію особистістно орієнтованої моделі дошкільної освіти,  на формування базових якостей  особистості дошкільника. Планування освітньої роботи з дітьми здійснюється за режимними моментами з урахуванням сфер життєдіяльності та ліній розвитку. 

ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМОК РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ - ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИЙ 

До послуг вихованців закладу

• - 9 групових кімнат;
• - спортивна  зала;
• - дві  музичні  зали із народознавчим куточком; 
• - методичний кабінет;
• - кабінет  психолога ;
• - кабінет логопеда;
• - консультаційний  пункт для батьків, діти яких  не відвідують  ДНЗ,  
• -  оздоровчий центр із інгаляторієм, фітовітальнею, медичним, фізіотерапевтичним кабінетами,  кімнатою масажу, залою лікувальної фізкультури.

Система оздоровчо - профілактичних заходів:  

• -  вправи з психогімнастики ;
• - дихальні вправи;
• - різні види масажу (загальний, крапковий, самомасаж за методикою Уманської, вібраційний, горіховий, щіточковий, пляшковий,масаж із використанням полікомів, тетракомів, кілець Су-Джок та інших предметів);
• - імітація із вкюченням вправ систем у-шу, хатха-йоги;
• - пальчикова гімнастика;
• - ігри-релаксації;
• - арттерапія (хромо-, музико-, казко-, пісочна  терапії); 
• - фізіотерапевтичні процедури (тубус-кварц, УВЧ, електрофорез, солюкс,  УФО);
• - вживання чаїв із лікарських трав на кремнієвій воді; 
• - інгаляції ( з фітонцидами, лікарськими рослинами, сольові, лужні);
• - аромотерапія; 
• - іонізація повітря; 
• - ігровий стрейтчинг;
• - водні процедури.

Педагоги дошкільного закладу розкривають і дбайливо плекають дитячі таланти за заняттях гуртків за інтересами:

• - „Жили собі папірці”;
• - „Умілі рученята”;
• - „Уроки ввічливості для дівчаток і хлоп’яток”;
• - „Руками творяться дива”;
• - „Країна фантазії”;
• - „Жар-птиця”;
• - „Срібні дзвіночки”; 
• - „Музична скарбничка”.