Дошкільний навчальний заклад №413

Заклад дошкільної освіти загального розвитку, комунальної форми власності
функціонує з 1985 року. Проект розрахований на 220 місць.

Функціонування закладу дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році
регламентувалося Законом України «Про дошкільну освіту» (зі змінами),
Положенням про дошкільний навчальний заклад, Базового компоненту
дошкільної освіти (нова редакція), Освітньою програмою для дітей від 2 до 7
років «Дитина», та іншими нормативно-правовими актами.
У закладі функціонувало 11 груп з денним перебуванням дітей, із них - 2
групи раннього віку з 9 – ти годинним режимом роботи, 7 груп дошкільного
віку – з 9 – ти годинним режимом роботи. 1 група дошкільного віку - з 12 -
ти годинним режимом роботи, 1 група раннього віку – з 10,5 годинним
режимом роботи.
Зарахування дітей до закладу здійснювалося на підставі заяв батьків,
медичної довідки про стан здоров’я дитини, свідоцтва про народження
дитини. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок)
№ 413 Харківської міської ради» впродовж 2018/2019 навчального року
працював з 07.00 до 19.00 години за п’ятиденним робочим тижнем.
Станом на вересень 2018/2019 навчального року мережа закладу складала
233 дитини. Діти, які отримали направлення до закладу але не мали

відповідних щеплень на 1 вересня 2018 року не приймалися до закладу і їх
вихід було відкладено до грудня 2018 року.
За навчальний рік із закладу вибуло - 21; прибуло - 23. Збільшилася на 2
дітей, тобто станом на 31.05.2019 кількість становить 235 дитини.
Навчальний рік у закладі дошкільної освіти розпочато з 01 вересня 2018 року
і закінчено 31 травня 2019 року. З 01 червня 2019 до 31 серпня 2019 року у
закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей шляхом
використання комплексу загартовуючих процедур за допомогою водних,
повітряних факторів та харчуванні дітей свіжими овочами та соками.
Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до річного плану
роботи на 2018/2019 навчальний рік та плану на літній оздоровчий період.
Заклад освіти несе відповідальність перед батьками, суспільством і
державою за:
- реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом
України «Про дошкільну освіту»;
- забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її
змісту, рівня та обсягу;
- дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-
технічної бази.

Умови доступності  для навчання осіб з особливими освітніми потребами

Головний принцип інклюзивного навчання

• перебування дитини з певними порушеннями в масовій дошкільній групі, оволодіння нею знаннями, вміннями та навичками нарівні із здоровими однолітками;
• соціально – медико – педагогічний супровід дітей;
• забезпечення належних умов для навчання, виховання, корекційно – компенсаторної роботи (матеріально – технічне, кадрове, фінансове забезпечення.

• центральний вхід до закладу оснащений кнопкою виклику персоналу