ДНЗ № 404 "Катруся"

Навчально-виховний процес в садочку №404 м.Дніпро:

Завдання сучасного дошкільного освітнього закладу - створення умов для систематичної, комплексної (з залученням всіх фахівців ДНЗ) роботи з розвитку пізнавальних, мовленнєвих, креативних здібностей дітей.

   Педагогічні працівники нашого дошкільного закладу працюють за Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні та комплексною додатковою освітньою програмою "Дитина в дошкільні роки", авторськими програмами, що затверджені Міністерством освіти України.

   Впроваджуючи інноваційні технології в практику роботи з дітьми педагоги проводять такі заняття:

• тематичні;
• комбіновані;
• комплексні;
• інтегровані.

   Розклад занять складено з урахуванням психічного, фізичного, емоційного навантаження на дитину, передбачено раціональність чергування видів діяльності, зокрема: розумової, рухової та практично-прикладної.

ОСНОВНІ  НАПРЯМКИ  РОБОТИ:

• художньо-естетичний;
• фізкультурно-оздоровчий

Діти дошкільного віку люблять займатися мистецтвом. Вони з захопленням співають, танцюють, ліплять і малюють. 

Тому, пріоритетним напрямком роботи наш колектив вибрав заняття естетичного циклу.

СТУДІЯ  ОБРАЗОТВОРЧОГО  МИСТЕЦТВА  "ЧАРІВНІ  ПАЛЬЧИКИ"

Ізостудія - це особливе середовище, що сприяє розвитку емоційно-почуттєвого світу дошкільника, де він відчуває себе захищеним у своїх судженнях, а використання різноманітних прийомів і методів допомагає кожному маляті під час заняття знайти упевненість, внутрішній спокій, що відбивається у його малюнку.

МУЗИЧНЕ  ВИХОВАННЯ

Головне завдання музичного виховання - навчати дошкільнят сприймати музичні явища цілісно, активно й усвідомлено. Цього ми досягаємо за допомогою інтеграції різних видів музичної діяльності.

У  НАС  ЗДОРОВІ  МАЛЮКИ, ФІЗКУЛЬТУРІ  ЗАВДЯКИ

   Організація оздоровчої роботи в нашому ДНЗ спрямована на зміцнення та збереження всіх видів здоров'я:

• фізичного здоров'я;
• психічного здоров'я;
• соціального здоров'я;
• духовного здоров'я.

   Для зміцнення всіх видів здоров'я проводяться такі форми роботи: ранкова гімнастика, фізкультурні заняття, рухливі ігри, динамічні перерви, степ-аеробіка, фітбол-гімнастика, ігрострейтчинг тощо.

ХТО  ПЛАВАННЯМ  ЗМАЛКУ  ЗАЙМАЄТЬСЯ,  ТОЙ  СИЛИ Й  ЗДОРОВ'Я  НАБИРАЄТЬСЯ

   З метою зміцнення здоров'я дітей проводяться різноманітні форми роботи в плавальному басейні, а саме:

• "сухе" плавання;
• аквааеробіка;
• елементи синхронного плавання;
• дихальна гімнастика;
• релаксаційні вправи на воді тощо.