ДНЗ № 372 «Веселі чоловічки»

Дошкільний навчальний заклад №372 - заклад освіти і виховання дітей віком від 1,5 до 6 (7) років, який задовольняє потреби дітей у догляді, вихованні і зміцненні їхнього здоров'я.

Проектна потужність -  220 місць.

Режим роботи установи – 10,5 годин, з 7.00 до 17.30, чергова група – 17.30- 19.00.

         Станом на  травень-місяць у закладі перебуває – 274 дітей.

Протягом навчального року до закладу поступило 80  дітей (ясла – 56, сад – 24).

   На навчальний   рік   дошкільний   навчальний   заклад укомплектовано таким чином:

  Групи ясельного віку                      (2-3 рік життя):             2 групи;

  Групи молодшого дошкільного віку  (4 р.ж.):                    2 група;

  Групи середнього дошкільного віку  (5 р.ж.):                     3 групи;

  Групи старшого дошкільного віку     (6 р.ж.):                     2 групи.

Згідно  до вимог Санітарного регламенту  дошкільний навчальний заклад обладнано необхідними приміщеннями: групові та спальні кімнати, роздягальні та кімнати гігієни. Постійно функціонують спортивна та музична зали, працюють кабінети: медичний, методичний, кімната психологічного розвантаження, всі технологічні та побутові приміщення.  Предметно-ігрове середовище  усіх приміщень відповідає  санітарним, функціональним, і естетичним вимогам завдяки спільній роботі  вас, шановні батьки  та вихователі груп.

Основним напрямком нашого колективу було і залишиться виховання у дітей, батьків та кожного із нас усвідомленого ставлення до необхідності вести здоровий спосіб життя для зміцнення власного здоров'я та можливості реалізувати кожною дитиною свого природного фізичного потенціалу. Для цього у дошкільному закладі вироблена і втілюється ціла оздоровча система :

     - ранкова гімнастика;

фізкультурні заняття;

фізкультхвилинки   під час  проведення навчальної роботи;

загартування морською сіллю;

      - гімнастика пробудження ;

рухливі ігри;

заняття-подорожі, цільові прогулянки, фотовиставки;

психолого-педагогічне проектування;

спільні проекти ДНЗ та сім’ї;

впровадження в освітньо-виховну роботу педагогічної спадщини В. Сухомлинського;

рухова творчість на заняттях та у повсякденні;

аутотренінги, корекційно-розвивальні заняття;

елементи психотерапії ( ігрова, арт, казко, музико, сміхо, піско, анімало);

психогімнастика, дихальна гімнастика, точковий масаж, масаж стоп, вушних раковин;

вправи з язичком, гімнастика для органів зору.

Не тільки фізичний розвиток, але й розвиток творчих, індивідуальних здібностей дітей та формування цілеспрямованої особистості є важливим завданням для нашого колективу, про що свідчить високий рівень проведення свят та дитячих ранків, виступів наших дітей перед батьками та громадськістю. Протягом року були проведені розваги народознавчого змісту «Масляна, Щедрий вечір, добрий вечір», «Стрітення», «День здоров’я», «День вишиванки», де діти   отримували практичні знання про народні звичаї та обряди українського народу; працював гурток "Хореографія".