Приватний освітній центр Простір

Кмітливий малюк
Група раннього розвитку дітей  

Індивідуальні та групові заняття раннього розвитку, які нададуть Вашій дитині пізнання, навчання та виховання.
Ранній розвиток дитини направлений на:

•        Розвиток дрібної моторики; пальчикові ігри.
•        Творча майстерня: малювання, ліплення, аплікація, робота з тістом.
•        Розвиток мислення, логіки, інтелекту.
•        Знайомство з буквами, цифрами.
•        Пізнання навколишнього світу.
•        Взаємодія та спілкування з однолітками.
•        Розвиток уваги, пам’яті та просторової уяви.
•        Формування активної та позитивної мотивації до процесу навчання.

В основі системи розвиваючи занять лежать наступні принципи:

•        Індивідуальний підхід до потреб, інтересів та можливостей дитини;
•        Поєднання ігрової та пізнавальної діяльності дитини
•        Поступове ускладнення завдань та умов ігор.

До Вашої також уваги пропонуються:

       За дослідами вчених стендфорського університета ці заннятя впливають на  розвиток мовлення, моторики, мислення, уваги, пам’яті та ранньої соціальної адаптаці. Розвиваючі заняття побудовані в ігровій формі, протягом яких відбувається постійна зміна діяльності дитини, завдяки цьому підтримується пізнавальний інтерес до процесу. У своїй роботі використовуємо визнані навчальні методики Зайцева, Нікітіна, Домана, Монтессорі, а також — державну програму розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі», яка орієнтована на відкриття дитиною світу в єдності та різноманітності чотирьох світів – Природи, Культури, Людей, Власного «Я».

Групи раннього розвитку:

     «Я із мамою» (від 1,3 до 2-х років);
     «Кмітливий малюк» (від2-х до 4-х років).

Форма проведення: групові (не більше 4-х дітей) або індивідуальні заняття.
Учасники: діти віком від 1-го до 3-х років.

Виховуємо особистість (підготовка до школи). В основі занять-гра, яку так полюбляє Ваш малюк. Тому всі заняття з підготовки до школи відбуваються у формі гри.

Основні напрямки занять:

•       розвиток здібностей;
•       підготовка руки до письма;
•       розвиток мовлення;
•       артикуляційні вправи;
•       читання без проблем;
•       подолання дитячих страхів;
•       ляльковий театр.

   Гра допомагає зняти нервове навантаження. Саме завдяки ігровим формам занять вдається залучити пасивних дітей до систематичної розумової праці, дати змогу дитині відчути успіх, повірити у свої сили. Заняття наповнені грою, але грою не заради розваги, а навчальною, що вимагає складних розумових операцій, аналізу та синтезу. Діти вчаться вчитися. Вони розширюють свій кругозір, вчаться спілкуватися, співпрацювати у групі, знайомитися зі світом емоцій.

   Завдання активізують життєві спостереження малят, закріплюють навчальний матеріал. Різний рівень складності завдань зумовлює більшу або меншу самостій ність при виконанні. Малюнки, схеми, загадки зацікавлюють дітей, поєднують сприймання, мислення з практичними діями. Різноманіття вправ та ігор, що використовуються, спрямовані на розвиток дрібної моторики руки, усног мовлення, навчання читанню, комунікативних здібностей, логічного мислення, пам’яті, довільної уваги. А участь у лялькових виставах покращує координацію рухів, підвищує впевненість у собі, допомагає розкривати творчі ресурси маленьких акторів.

Форма проведення: заняття тривалістю 1,5 години впродовж навчального року.
Учасники: діти віком  від 4-6 років.