Заклад дошкільної та початкової освіти "Монтесорі Нової Епохи"

Умови вступу до садочку:

Прийом дітей до Закладу здійснюється Генеральним директором протягом календарного року за умови наявності вільних місць на підставі:

• заяви Замовника;

• договору, укладеного одним з батьків або особою, яка їх замінює, та оплати послуг закладу;
• копії паспорту та ідентифікаційного номеру одного з батьків (з обов’язковим пред’явленням оригіналу зазначених документів);
• свідоцтва про народження дитини (копії);
• довідки від сімейного лікаря або педіатра про стан здоров’я дитини із зазначенням можливості відвідування дитиною навчального закладу;
• довідки від сімейного лікаря або педіатра про епідеміологічне оточення (діє протягом 3-х днів з моменту видачі);
• довідки про результат аналізів на яйця гельмінтів та ентеробіоз (діє протягом 3-х днів з моменту видачі);
• довідки про щеплення (у разі наявності);
• заяви-анкети та опитувальників, виданих адміністрацією (інформація, що міститься в них, є конфіденційною).

Про дитячий садок

З моменту свого народження дитина прагне до свободи і незалежності від дорослого. Подібно до того, як тіло дитини розвиває свої здібності і дає їй свободу рухів, так само і дух дитини має голод до навчання і до духовної автономії. У цьому процесі дорослий може стати союзником дитини і створити для неї таке середовище й оточення, яке відповідає потребам і прагненню дитини до пізнання.

Про Монтессорі-метод

Методика Марії Монтессорі не ставить таких вузьких і конкретних завдань, як, наприклад, навчити дитину читати, писати або рахувати. Ця методика дає дитині можливість за рахунок розвитку власного потенціалу навчитися будь-чого, в тому числі – і читати, і писати, і рахувати. Тут не ставиться акцент на безпосередньому навчанні дитини, але створюється стимулююче оточення, що підвищує дитячу природну цікавість, а також дозволяє дітям вчитися спонтанно через гру шляхом відкриттів.

Система Монтессорі підкреслює важливість вродженого потенціалу дитини, а також її природного розвитку, що ґрунтується на твердженні: кожна дитина володіє внутрішньою мотивацією самостійно розвиватися.

У розвитку дитини важливими є «чутливі» або сенситивні періоди, які виражаються через великий інтерес до довгострокового повторення певних дій без будь-якої видимої для дорослих причини. Якщо дорослі знають про ці періоди, і якщо вони здатні впізнавати їх, тоді вони можуть значно допомогти дитині максимально розвивати навички. Монтессорі-метод приділяє велику увагу саме таким сенситивним періодам, а його гнучкість дозволяє кожній дитині розвиватися з оптимальною, індивідуальною для неї, швидкістю.